钝角三角形

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1、人教课标版实验教材第八册,三角形的分类,我们学习了哪几种角,锐角,直角,钝角,小于90度,等于90度,大于90度而小于180度,如果把角的两边连起来,会是什么图形呢,三角形的特征是什么,顶点,顶点,顶点,边,边,边,角,角,角,三条边,三个。

2、判断下面的分类是否正确,1,我们班同学可分为瘦的和矮的,2,我们班同学可分为10岁的和11岁的,3,我们班同学,有喜欢文艺的,有喜欢体育的,还有喜欢打篮球的,三角形的分类,3个锐角,1个直角2个锐角,1个钝角2个锐角,1个直角2个锐角,3个。

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19、第十一章 三角形,第十一章 三角形,11.1 与三角形有关的线段,2,11.1.1 三角形的边,3,4,5,学生活动,1交流在日常生活中所看到的三角形.,2选派代表说明三角形的存在于我们的生活之中.,6,电线杆,自行车,7,读一读阅读课本P。

20、三角形的边,电线杆,自行车,读一读,什么叫三角形,三角形有几条边,有几个内角,有几个顶点,三角形用符号表示,三角形的边,和可用小写字母分别表示为,边,边,边,顶点,顶点,顶点,角,角,角,围成三角形的每条线段叫做三角形的边,每两条线段的交点。

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