蹲踞式跳远腾空步

1、蹲踞式跳远,教学目标,1,知识目标,初步掌握助跑与踏跳相结合的技术,2,能力目标,发展学生的协调性,灵敏性,空间定向能力,增强下肢力量和提高跳跃能力,3,情感目标,培养学生面对任何困难不畏惧,勇于向前,顽强拼搏,果断的优良品质,教学重难点。

2、蹲踞式跳远,蹲踞式跳远,完整示范,动作要点重点难点,动作要点,助跑快速,步幅准确,重心平稳,上板积极,起跳充分,空中身体姿势平衡,落地安全,重点,助跑与起跳,空中姿势,难点,助跑与起跳的衔接,技术动作分为,助跑动作起跳动作腾空动作落地动作。

3、蹲踞式跳远教学设计一,指导思想本课是以新课标为依据,以,健康第一,为指导思想,全面贯彻课程改革的理念和指导思想,突出体育课堂教学有效性,通过引进,利用前滚翻等教学载体,通过多种教学方法,强化所需运动技术教学,促进学生身心健康发展,实现标准中。

4、蹲踞式跳远,教学目标,教学重点,教学难点,教学过程,动作要领,易犯错误和纠正方法,1,认知目标,通过视频播放和PPT演示,使85,的学生初步掌握蹲踞式跳远的腾空技术,40,左右的学生能较好的完成动作,2,技能目标,学生能基本顺利完成动作,动。

5、蹲踞式跳远,指导思想,本课在小学体育新课程标准的教学理念指导下,坚持健康第一的指导思想,促进学生健康成长,激发运动兴趣,培养学生终身体育的意识,以学生发展为中心,重视学生的主体地位,关注个体差异与不同需求,确保每一个学生受益,进一步发展学生。

6、蹲踞式跳远,一,教学内容,蹲踞式跳远,教学目的和任务,1,通过课堂教学和电化教学,培养学生参与体育运动的良好态度,能力和习惯,2,通过教师有效的导和学生主动的学,掌握立定跳远的技术动作要领,发展学生下肢力量和弹跳能力,立定跳远可分为,蹲踞式。

7、蹲踞式跳远,蹲踞式跳远的教学目标,1,进一步学习和改进学生蹲踞式跳远技术,掌握快速助跑起跳和安全落地的技能和方法,2,发展学生下肢力量和跳跃能力,使学生身体更健壮,更健康,更自信,3,引导学生勇于探索和创新,培养自主学习和互助学习的能力,技。

8、蹲踞式跳远,体育课堂教学实录一,激发兴趣,导入新课,师,今天,我们要上一节很有意思的课,课的主题叫,青蛙跳,老师相信你们一定能把最好的一面展现出来,一起来口号,1,2,3,我最棒,生,1,2,3我最棒,师,那我们先来复习一下前面学过的踏步练。

9、蹲踞式跳远,蹲踞式跳远,完整示范,动作要点重点难点,动作要点,助跑快速,步幅准确,重心平稳,上板积极,起跳充分,空中身体姿势平衡,落地安全,重点,助跑与起跳,空中姿势,难点,助跑与起跳的衔接,技术动作分为,助跑动作起跳动作腾空动作落地动作。

10、小学体育蹲踞式跳远,小学田径,跳远,小学田径,跳远,小学田径,跳远,千里之行始于足下,只要刻苦锻炼,学好跳远并不困难,跳远是人类日常生活中最常见与经常用到的一种人体活动,是学生喜乐见闻的,节奏强,兴趣高的一种体育形式,它是一种段林身体的手段。

11、蹲踞式跳远,蹲踞式跳远,蹲踞式跳远视频,蹲踞式跳远慢放动作,标清,flv,完整示范,动作要点重点难点,动作要点,助跑快速,步幅准确,重心平稳,上板积极,起跳充分,空中身体姿势平衡,落地安全,重点,助跑与起跳,空中姿势,难点,助跑与起跳的衔接。

12、蹲踞式跳远,完整示范,动作要点重点难点,动作要点,蹲踞式跳远技术动作分为助跑起跳腾空落地。,重点,起跳技术和起跳后空中姿势的控制。,难点,助跑与起跳相结合技术。,分解动作,助跑动作起跳动作腾空动作落地动作,助跑动作,放松自然，逐渐加速，最后。

13、用,信息技术支持的教学环节优化,蹲踞式跳远说明,信息技术支持导入,讲授,评价等环节优化的三项作业,可以是同一节课中不同环节的技术应用,也可以是不同课中相应环节的技术应用,作者信息姓名高秀德联系所教学科体育与健康所教学段小学三五年级电子邮件单。

14、八年级体育导学案第一周,理论课,第1课时,授课总时数,1日期,2012年2月21日主备人,梁洪涛一,学习目标1,让学生了解青春期发育特点,从而看看自己的身体生长发育情况,2,通过向学生讲解各阶段身体的发育特点,让学生产生一定的理性认识,3。

15、人教版七年级下册体育与健康第二单元蹲踞式跳远作业设计单元信息学科体育与健康年级七年级学期第二学期教材出版社,模决,单元人教版七年级下册体育与健康第二单元蹲踞式跳远,章,内容及教材分析蹲踞式跳远是七年级学生的重点学习内容,其基本动作结构是助跑。

16、孺矛熏蔡布正抑条逊绳伞讽蕾位汰勉煞烦斧邮剃先某盆遁庄淆荣培朔鹃往体育课程田径模块蹲踞式跳远,图文,ppt体育课程田径模块蹲踞式跳远,图文,ppt,蟹桔肯随敬或龟级病胆稻赃勺室擂躇憋裙吟巨崭凶嚏捐就堵舌形监阻寻尖体育课程田径模块蹲踞式跳远,图。

17、人教版七上体育与健康田径蹲踞式跳远单元作业设计一,单元信息基本信息学科年级学期教材版本单元名称体育七年级第一学期人教版蹲踞式跳远单元组织方式口自然单元重组单元课时信息序号课时名称对应教材内容1了解跳远运动历史文化第四章2助跑技术学习第四章3。

18、蹲踞式跳远腾空步教学设计,吴迪临安实验初中,蹲踞式跳远完整动作演示,教学设计,一,指导思想,本课以体育与健康课程标准为依据,体现,健康第一,的教学指导思想,以学生发展为本,在练习中激发学生学习兴趣,提高学生自主学习能力,培养学生良好的锻炼习。

19、蹲踞式跳远腾空步教学设计,指导思想,本课以体育与健康课程标准为依据,体现,健康第一,的教学指导思想,以学生发展为本,在练习中激发学生学习兴趣,提高学生自主学习能力,培养学生良好的锻炼习惯,充分发挥体育运动的魅力,以诱导性,竞技化的教学手段达。

20、蹲踞式跳远腾空步教学设计,指导思想,本课以体育与健康课程标准为依据,体现,健康第一,的教学指导思想,以学生发展为本,在练习中激发学生学习兴趣,提高学生自主学习能力,培养学生良好的锻炼习惯,充分发挥体育运动的魅力,以诱导性,竞技化的教学手段达。