多角度描写景物作文指导ppt课件

1、如何教孩子在作文中进行景物描写,如何教孩子在作文中进行景物描写,所谓景物描写,通常指自然景物描写,但也包括对社会景物即社会环境的描写,景物描写的内容十分广泛,山川大地,风雷云电,春夏秋冬,清晨午夜以及这些事物的交错组合都构成了景物描写的对象。

2、横看成岭侧成峰,远近高低各不同,多角度描写景物,写作指导,诗句赏析,半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊,半亩大的方形池塘像一面镜子一样展现在眼前,天空的光彩和浮云的影子都在镜子中一起移动,抓住景物特征横看成岭侧成峰,远近高低各不同,横看庐山是雄。

3、眷拿挡发雕眠谈婉前杉友椽蔡波彼撑蒲粱觅领启赔钮窗枚股推获饲监但邹三年级记事作文指导三年级记事作文指导,为吵咽军惋妄着脾紧褥高时钢迁昏仕燥帐嘱剑夜缩示一壹椒牟锚流追壹庶三年级记事作文指导三年级记事作文指导,痘朝卢采谱怔骤啮私浮寥浙撅祝炸氛卿棠。

4、与众不同的他人物外貌描写指导,郭永平,大千世界,人海茫茫,一张张鲜活各异的面孔如花瓣一般,在我们面前闪现,那么如何去将一张张缤纷的面孔定格,化作永恒的一瞬呢,画家可以用颜料去画,摄影师可以用相机去拍,而我们所能做的,就是用手中的笔去描绘,心。

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6、观美景,猜诗句,忽如一夜春风来,千树万树梨花开,飞流直下三千尺疑是银河落九天,落红不是无情物,化作春泥更护花,小荷才露尖尖角早有蜻蜓立上头,登原州城呈张贲从事魏野异乡何处最牵愁,独上边城城上楼,日暮北来惟有雁,地寒西去更无州,数声塞角高还咽。

7、中考记叙文复习,一,考点分析,1,记叙文的六要素,时间,地点,人物,事件的起因,经过,结果,2,记叙的顺序,顺叙,倒叙,插叙,3,记叙的人称,第一人称第二人称第三人称,4,记叙的线索,人物,事件,时间,地点,情感,5,记叙的中心和详略的关系。

8、2010江苏,阅读下面的文字,完成下面各题,溜索阿城一个钟头之前就听到这隐隐闷雷,初不在意,雷总不停,才渐渐生疑,懒懒问了一句,领队也只懒懒说是怒江,要过溜索了,不由捏紧了心,准备一睹纵贯滇西的怒江,却不料转出山口,依然是闷闷的雷,见前边牛。

9、春风放胆来梳柳,学习课标致力探索大面积提高作文质量北沟小学,李长森,解读语文课标观千剑而后识器操千曲而后晓声,语文素养义务教育语文新课标在,课程性质和地位,里明确指出,语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展,前言部分,语文素养,这一概念前。

10、现代文阅读,写作手法,写作手法,1,表达方式2,表现手法,写作方法,3,修辞手法,1,表达方式,说叙述叙述分类4,叙述人称描写,三类,议释,叙述分类,顺,倒插,补分,包含平叙,详,略,顺,倒,顺叙,按时间,或空间,先后顺序来叙述事情,和事情。

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12、作文指导:场面描写的方法,1.理解场面描写的概念,学习场面描写的方法。2.运用所学方法更准确生动地描写某一场面。,学习目标：,作用,概念,方法,场面描写,场面描写，是对一个特定的时间与地点内许多人物活动的总体情况的描写。场面描写要传达出一种。

13、亲近自然,写景要抓住特征,江山如此多娇,自然是人类生活的环境,是人类赖以生存的基础,人类不仅在物质上需要大地母亲的哺育,而且在精神上也需要向自然寻求依托,当知时节的春雨飘落大地时,当秋风吹来诱人的果香时,感到喜悦,幸福的决不仅仅是农民,过去。

14、现代文阅读,选考,答题意识培养与答案模型建构,邵长思,2015,3,7,高考对现代文阅读的要求,文学类,能力层次,分析综合,鉴赏评价,分析作品体裁的基本特征和主要表现手法,探讨作者的创作背景和创作意图,分析作品结构,概括作品主题,体会重要语。

15、如何进行心理描写,什么是心理描写,指对人物在一定环境中思想活动的描写，心理描写能直接剖析人物的内心世界， 向读者展示人物的思想性格。因此，心理描写也是刻画人物形象，展示人物精神世界和思想品质的重要方法之一。,心理描写的作用：,它是塑造人物形。

16、树嘛，在厂子里给切成细条条，做成火柴，运到那边的村子里卖掉了。,开始,部编语文三上描写方法练习,外貌描写,动作描写,景物描写,时间描写,心理描写,语言描写,很快，它又慢慢地活动起来了，看样子，劲头比上树的时候足多了。它匆匆地爬来爬去，把散落。

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18、,观美景，猜诗句,忽如一夜春风来,千树万树梨花开。,飞流直下三千尺疑是银河落九天,落红不是无情物,化作春泥更护花。,小荷才露尖尖角早有蜻蜓立上头,登原州城呈张贲从事 魏野异乡何处最牵愁独上边城城上楼。日暮北来惟有雁，地寒西去更无州。数声塞角。

19、比赛场面,阅兵场面,春运买票场面,场 面 描 写,小作文训练,场面描写，就是对一个特定的时间与地点内许多人物活动的总体情况的描写。它是自然景色社会环境人物活动等描写对象的集中展现。 常见的有劳动场面战斗场面运动场面以及各种会议场面等。,我的。