多媒体作品制作流程ppt课件八年级信息技术下册

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3、第八单元 动画制作动画基础知识教学目标:1知识与技能目标1了解动画制作的原理及动画技术的发展历程与现状。2学会从网上下载计算机动画的常用方法。3了解制作动画的常用软件,会用Ulead GIF Animator制作简单的GIF动画。4理解动画。

4、九年级信息技术课教案九年级上册信息技术课教案指导思想,义务教育课程改革实验教科书信息技术,编写意图,此为较高层次的能力培养阶段,上册主要内容是多媒体知识,旨在了解多媒体软,硬件知识,提高操作技能为今后的学习打下基础,下册主要内容是依托机器人。

5、1,剧本的创作方式,1,编剧独立完成的剧本创作,2,根据文学作品改编成剧本,3,集体创作剧本,注,制片单位确定某一题材之后,由制片人组织策划人员,专业编剧,导演组成团队来构思和创作作品,保爱铆墓劣砧川吭料驼姑搭赤钢温阴坯斤留寥棵玫匝搀昧倒缘。

6、模块五 多媒体作品制作,设计与规划多媒体作品 多媒体素材的获取和加工,富宁民中 2013年4月,2022119,2,前 言,随着社会的发展,人们对信息的需求越来越迫切,同时对信息的表现形式也投入更多的关注。多媒体产品,其实更象艺术作品。好的。

7、3,3多媒体信息的加工与表达,第一课时3,3,3教学设计,一,教学内容分析本节内容为广东教化出版社的信息技术基础必修模块第三章第三节的内容,主要讲解并描述了如何利用恰当的工具软件处理和加工多媒体信息,并依据任务需求完成多媒体信息作品,它也是。

8、1,粤教版多媒体技术应用教材与教学研讨,2,一,课标研读二,教材介绍三,教材使用与教学建议四,教材章节与案例分析,3,一,课标研读,4,一,课程地位,多媒体技术的应用,在改善人机交互效果,提高信息交流效率,促进合作方面具有十分重要的作用,针。

9、多媒体技术应用,主编赵佩华,多媒体技术应用,主编赵佩华,第四章多媒体作品开发,本章要点,多媒体作品的特点多媒体作品的设计原则多媒体作品的开发,多媒体技术应用,第四章多媒体作品开发,41多媒体作品的设计特点411多媒体素材的特点1文字和旁白文。

10、第三节制作多媒体作品,一,一,学习目标1,掌握多媒体文稿的设计方法和创作过程,2,了解PowerPoint的工作界面,3,掌握标题的制作方法,4,掌握文字和图像的整合方法,二,教学重点文字与图像的整合三,教学难点多媒体文稿的设置动画效果,四。

11、我是小小设计师苏科版初中信息技术多媒体作品制作流程教学设计教材分析本课教学内容是江苏省科学技术出版社九年义务教育三年制初级中学教科书初中信息技术下册第8章,多媒体作品制作,第2课时,多媒体作品制作流程,对前一节认识与体验多媒体技术和后面的实。

12、多媒体技术应用主讲,黎友源2010,2011学年第2学期第61页共61页备课本课程名称多媒体技术应用授课教师黎友源授课班级09秋计算机应用1,2班参考教材多媒体应用技术,李天飞主编,西北工业大学出版社,授课时间,2010至2011学年度第2。

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15、1,媒体,1,指存储信息的实体,2,是指承载信息的载体,多媒体中的媒体是指,如磁带,磁盘,光盘等,如文字,声音,图形,图像,动画,视频等,第2种含义,第一章知识点回顾,2,多媒体的3大特征,集成性交互性实时性,媒体的多样性,3,压缩技术分类。

16、第八章第三节制作多媒体作品,教学过程,复习引入:提问任务一:多媒体作品的需求分析规划设计 任务二:多媒体作品的素材获取 任务三:多媒体作品的简单制作 教学小结,多媒体作品的一般制作流程,任务一:多媒体作品的需求分析规划设计,1.需求分析作品。

17、复习,1,什么是多媒体技术,所谓多媒体技术是计算机交互式综合处理多种媒体信息文本,图形,图像和声音,使多种信息建立逻辑连接,集成为一个系统并具有交互性的技术,2,多媒体技术有哪些主要特征,1,数字化2,集成性3,多样性信息的多样性和载体的多。

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19、1,媒体,1,指存储信息的实体,2,是指承载信息的载体,多媒体中的媒体是指,如磁带,磁盘,光盘等,如文字,声音,图形,图像,动画,视频等,第2种含义,第一章知识点回顾,2,多媒体的3大特征,集成性交互性实时性,媒体的多样性,3,压缩技术分类。

20、复习,1,我们所指的多媒体主要是指哪些,文本,图形,图像,声音,动画,视频,复习,2,什么是多媒体技术,计算机综合处理媒体信息的技术,3,多媒体技术有哪些主要特征,1,数字化媒体以数字形式存在2,集成性媒体种类一体化3,多样性信息的多样性和。

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