儿科发热处理原则

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2、教学目标:对儿科护理学 有总体的掌握和了解主要内容：儿科护理学概念任务和范围, 小儿年龄分期小儿特点及护士角色与素质教学重点：小儿特点与护理原则,教学目标:对儿科护理学 有总体的掌握和了解,一儿科护理学的定义范围和任务,一儿科护理学定义：儿。

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4、抗菌药物临床应用指导建议建议原则儿科合理应用探析,抗菌药物临床应用指导建议建议原则儿科合理应用探析,抗菌药物信息链接,1自40年代青霉素开始应用到临床，已上市的抗生素原料药已达500余种，临床常用的品种亦高达200余种。2随抗菌药物的广泛使。

5、儿科合理用药及应注意的问题,儿科合理用药及应注意的问题,儿科合理用药及应注意的问题儿科合理用药及应注意的问题,概 述,儿童正处于生长发育过程，各脏器功能酶系统免疫以及中枢神经系统发育不完善，对药物的代谢及排泄速度与成人不尽同，较成人易产生不。

6、儿科药物治疗原则,吴晓明,儿科药物治疗原则,儿童安全合理用药面临重大挑战,目前全球15岁以下儿童已超过15亿,我国有近4亿儿童,WHO指出,发达国家有一半以上的儿童获得的是未经核准用于儿童的成人剂量药物,发展中国家更加严重,由于得不到安全有。

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8、儿童药物治疗用药原则,儿科治疗用药指导原则,1,儿童药物治疗用药原则 儿科治疗用药指导原则1,儿童处于不断生长和发育过程中生长：机体和器官的增大发育：功能的完善,新生儿期：出生至生后28天婴儿期： 1岁幼儿期：13岁学龄前期：37岁学龄期:。

9、儿科临床工作特点和用药原则,儿科临床工作特点和用药原则,爱心,细心,耐心,儿科临床工作特点和用药原则,2,爱心细心耐心儿科临床工作特点和用药原则2,爱 心,儿科临床工作特点和用药原则,3,爱 心儿科临床工作特点和用药原则3,细 心,儿科临床。

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11、儿科学儿科疾病治疗原则,儿科学儿科疾病治疗原则,2,2,儿科疾病治疗原则,儿科学儿科疾病治疗原则,22儿科疾病治疗原则 儿科学儿科疾病治疗原则,3,儿科疾病治疗原则,考虑年龄：不同年龄小儿在生理病理和心理特点上各异，病因病程和转归等与成人不。

12、儿科疾病的治疗原则,贵州省毕节市人民医院儿二科赵欣黔,儿科疾病的治疗原则,儿科疾病的治疗原则贵州省毕节市人民医院儿二科儿科疾病的治疗原,总论,儿童阶段是一个生长发育的连续过程，不同年龄阶段的小儿在生理病理和心理特点上各异，在发病原因疾病过程。

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16、儿科治疗原则,儿科治疗原则,一 全面治疗, 诊断要准确。 因小儿疾病的特点是常在主诉诊断以外伴随有其他疾病，其中除多见并发症外，尚有第二诊断。如；先心病原发性或继发性免疫缺陷病，伴随疾病则以营养不良佝偻病贫血等较为常见，故须根据病情的轻重缓。

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20、儿童发热处理原则,发热,一个常见的主诉,来之美国加州洛杉矶大学,UCLA,的经验每年有37,000个急诊病人每年有5,500个儿科病人每年有1,400个儿科病人,3岁以下并且发热在美国,13儿科门诊患儿以主述发热就诊,婴儿发热,难题,发热。