二年级美术下册PPT课件

1、哆来咪,知识窗,编钟是我国古代的一种打击乐器,用青铜铸成,它由大小不同的扁圆钟按照音调高低的次序排列起来,悬挂在一个巨大的钟架上,用丁字形的木锤和长形的棒分别敲打铜钟,能发出不同的乐音,因为每个钟的音调不同,按照音谱敲打,可以演奏出美妙的乐。

2、盛情邀约,学习目标,1. 通过本课的学习，使学生了解请柬设计的特点和分类及其构成要素，并能将掌握的请柬设计知识运用到生活实践中。2. 学习用各种形式设计制作请柬，体会请柬的设计过程和制作特点，尝试设计制作一张别出心裁的请柬。3. 使学生了解。

3、诗配画,石塘小学：李萌,苏少版义务教育课程标准实验教科书美术第 10册,枫桥夜泊张继,黄鹤楼崔颢,望庐山瀑布李白,江南春绝句杜甫,静夜思李白,春晓孟浩然,枫桥夜泊张继,古 诗 接 龙,诗中有画 画中有诗,望 庐 山 瀑 布 李 白 日 照 。

4、画面中的主要人物是谁,她在干什么,画面中的人物还有谁,他们在干什么,自由引导人民,法国,德拉克洛瓦,引导阶段,自由引导人民是三角形构图的典范,画中象征自由,平等,博爱的三色旗位于等腰三角形的顶点,引导人民的自由女神处在横向黄金分割线处,巷战。

5、,第3课 装饰画,观察这组作品请你比较它们的不同,装饰画与写实画的区别,写实画偏重于对自然的再现，强调对社会现实的反应。,装饰画与写实画的区别,装饰画多运用夸张变形概括归纳等手法，强调的是单纯平面秩序的装饰美。,1.确定题材,装饰画的创作方。

6、欣赏建筑之美,授课人：李春雷,建筑艺术是由空间和实体构成的综合性很强的一门艺术。,如何欣赏建筑之美,建筑是凝固的音乐建筑是石头的史书建筑是居住的机器,建筑是凝固的音乐,建筑的艺术性,朗 香 教 堂,建筑是石头的史书,建筑的文化性,古 长 城。

7、人美版七年级美术上册全册课件,点击标题自由选课,1在美术世界中遨游,2手绘线条图象会说话的图画,3大家动手做条龙,4生肖的联想,5发现与创造,6大自然的色彩,7色彩与生活,8漫画,9艺术节策划与美术设计,10宣传品的设计,11吉祥物的设计,。

8、1.巨匠童心,2.同一幅画,3.能干的帮手,4.书包,5.图画文章,6.彩云衣,点标题选课,7.飞天畅想,8.星光灿烂,9.团扇,10.水墨诗心,11.石壁上的九色鹿,12.童年的影子,1巨匠童心,齐白石作品欣赏,作品种类,白菜寓意百财,桃。

9、我爱我家,活动一：,表现自己家居环境一隅,客厅,儿童卧室,厨房,书房,阳台,选择家中自己喜爱的一隅yu表现,跟我学画家居,选择家里环境的一处,观察家居位置和方向,从近处画起,看到家居面的形状和方向,家居的其他面与正面的关系,作业,回忆自己家。

10、1,导向图设计,授课人：李春雷,2,W h y ,3,导向是透视社会文明程度的标志。,4,W h a t ,5,狭义：分两部分一指用来表明方向区域的图形符号。丛视觉传达角度关注如何用简洁的图形符号来表达准确的含义，并能跨越国界，无需语言，瞬。

11、三个好伙伴,湘美版二年级美术下册第五课,小朋友们找一找你们的周围,看能否找到我们的小伙伴,我叫红红,我叫黄黄,我叫蓝蓝,我的全名叫做大红,我的全名叫做柠檬黄,我的全名叫做湖蓝,红红大红,黄黄柠檬黄,蓝蓝湖蓝,三原色是调配不出来的颜色,但三原。

12、二年级美术上册剪影课件浙美版,我们的精彩即将开始,连一连,找到动物的影子,剪影,剪影,剪纸形式的一种,运用剪刀和黑色纸剪制人物,动物或其他物体的典型外轮廓,无内部结构,通过影的造型表现形象,猜一猜,这些是剪影吗,那它们是什么呢,和剪影比较。

13、第2课设计纹样,第二单元纹样与生活,教学目标,1,通过欣赏作品,了解纹样写生的方法,2,学会纹样设计的变化方法,掌握变化规律,能够根据形象特点,设计纹样,3,训练想象力与创造力,增强对生活的感悟,从而热爱生活,在日常生活中,人们常常使用纹样。

14、第一单元,美术的主要表现手段,第一课,造型的表现力,1,学习目标,了解造型的基本要素,其中包括,线条,明暗,体量,空间等,知道造型要素在美术创作中的作用,通过交流和讨论,提出对美术作品的感,受和看法,2,导学,艺术家在创作美术作品时,除了运。

15、提线纸偶,人美版,五年级美术上册第6课,提线木偶的介绍,古称,悬丝傀儡,由偶头,笼腹,四肢,提线,勾牌等几部分组成,木偶的头部精雕细刻,内设机关,表情生动鲜活,胸部和腹部用竹制成,手有文,武之分,舞枪弄墨,把盏挥扇,动作舒展自如,脚分赤,靴。

16、旧衣新款,授课人,李春雷,废旧衣服能用来干什么呢,经常关注靖瑶手工网废物利用栏目的童鞋肯定能回答出一两样,做包包,围裙,收纳盒,手链等等,但是或许你的思路还不够开阔,看看下面的废物利用手工小制作,肯定有意想不到的收获,学习活动建议,1,欣赏。

17、猜一猜,我是谁,五味瓶,小游戏,尝一尝演一演猜一猜,规则,选中的同学来品尝,并且表演出相应的表情,台下的同学仔细观察台上同学的表情,并根据表情猜一猜是何种味道,你会用什么颜色,画这几种味道,小小设计师,运用鲜艳,强烈的色彩感觉,突出表现不同。

18、绘画游戏,二站镇中心小学王建国,你可以根据下面的三角形联想到哪些物品,动动脑,说说下面线的名称,直线,曲线,折线,比较下面三幅图哪幅分割的最恰当,1,2,3,从下面的图中能看出什么形象,1,2,3,4,5,6,对比两幅图片的色彩,哪幅更鲜明。