二年级体育教案第二单元

1、第二单元第二学时一,学习目标,I,知道与同伴合作跳过障碍的动作方法,2,能作出两种与同伴拉手跳过障碍的方法,3,与同伴友好合作,相互配合进行练习,二,学习内容,1,跳跃,双人拉手跳过障碍,双人拉手钟摆式跳,2,游戏,最佳排挡,三,教学提示。

2、第二单元第一课时一,学习目标,1,知道多人勾脚跳的动作方法,2,能做出两种多人勾脚跳的动作,3,发展下肢力量,提高相互配合的能力,二,学习内容,1,跳跃,双人到多人的,马兰花开,跳,双人小腿勾棒跳,2,游戏,开火车,马兰花开,三,教法提示。

3、第二单元跳跃单元第1课时一,学习目标,1,复习广播操预备节,第一节到第五节,动作要求熟练到位,2,愿意参加条约和游戏的活动,3,能做出双脚连续跳上跳下的动作二,学习内容,1,广播操,复习广播操预备节,第一节到第五节,2,跳跃,双脚连续跳上跳。

4、九年级体育教案九年级体育教案九年级体育教案九年级体育教案九年级体育教案九年级体育教案九年级体育教案九年级体育教案九年级体育教案初三年级第二周第4次课备课教师,九年级体育教案九年级体育教案九年级体育教案初三年级第三周第5次课备课教师,九年级体。

5、单元第6学时一,学习目标,1,能初步模仿蹲踞式跳远的全过程动作,2,练习时果断,勇敢,在游戏中与同伴合作愉快二,学习内容,1,跳跃,蹲踞式跳远,2,游戏,青蛙部队,教学建议1,教法提示,1,出示挂图,示范,讲解全程助跑蹲踞式跳远的方法,告诉。

6、单元第4学时一,学习目标,1,复习广播操预备节和一到七节,动作要求熟练到位,2,初步学会单跳双落的方法,3,能在游戏中运用,在好朋友面前进行展示二,学习内容,1,广播操,梵习广播操全套动作,2,跳跃,一脚蹬地起跳,超过一定高度,3,游戏,猜。

7、五年级体育教案小学五年级体育教案小学五年级体育课教案教学内容,1,向后转走,齐步,2,迎面接力跑教学任务,1,学会向后转走,齐步,动作,培养学生遵守组织纪律和集体行动的能力,2,发展速度和奔跑能力,教学过程,一,准备部分,8,1,开课式,2。

8、单元第3学时一,学习目标,1,复习广播操预备节和一到六节,学习和掌握第七节整理运动,2,会做出单,双脚跳的动作,3,能体验到练习与游戏活动时的快乐感受二,学习内容,1,广播操,梵习己学内容,学习第七节整理运动,2,跳跃,单,双脚跳,3,游戏。

9、单元第2学时一,学习目标,1,复习广播操预备节和一到五节,学习和掌握第六节跳跃运动,2,在练习与跳流星游戏中表现出较高的热情,3,发展蹲跳起的能力二,学习内容,1,广播操,更习己学内容,学习第六节跳跃运动,2,跳跃,蹲跳起,3,游戏,跳流星。

10、单元第5学时一,学习目标,1,复习广播操预备节和一到七节,动作要求熟练到位,2,基本掌握单跳双落的动作技能,3,能越过一定高度的橡皮筋,提高跑,跳动作的协调二,学习内容,1,广播操,梵习广播操全套动作,2,跳跃,一脚蹬地起跳,越过一定的高度。

11、第二单元第3学时教学目标,1,了解在踏跳区踏跳的动作方法,2,能模仿几步,一步在踏跳区踏跳的动作,3,对练习感兴趣,练习时勇敢,果断,教学内容,1,跳,助跑3,5步,在踏跳区踏跳的动作,2,游戏,跳过竹竿教学重点,难点,掌握逐渐加速的节奏。

12、小学二年级体育教案第二学期东莞市茶山镇中心小学201,201学年度第二学期二年级体育教学教案任课教师,1体育与健康二年级下学期教学内容安排表类别项目课时444131311233423342队列队形原地踏步走,齐步走,各种队形的变换等基本体操。

13、一,单元教学内容,一年级数学上册第8,26页二,单元教材分析,这一单元学习的主要内容有两个,一是十几减几需要退位的减法,简称,20以内的退位减法,二是用,20以内的退位减寒悠敌郧晴谐窘借竞各谚淮禁陪拎涝诛栽隔历踩荫双单眨任禹蚁裔脖值嘱胶挂离。

14、第二单元第五学时一,教学内容广播操第一节,预备运动二,教学目标,1,学生能基本掌握第一节预备运动的动作过程,以及用力方法,2,学生能自主的练习,美化自己的动作,三,教法提示,1,老师示范第一节的动作,学生认真记忆动作,2,老师做分解示范动作。

15、第二单元第4学时学习目标,1,懂得在踏跳区踏跳和踏准踏跳区的方法,2,能做出助跑几步,一步在踏跳区积极有力地蹬地踏跳,两腿迅速屈膝上提,轻巧落地的动作,3,乐于重复练习,并在练习中互相合作,互相帮助,学习内容,1,跳,助跑3,7步,在踏跳区。

16、第二单元第1学时教学目标,1,知道跳跃运动前做好下肢准备活动的方法,2,学习助跑几步,一脚踏跳,双脚落地动作,感受跳跃的乐趣,3,在学习中充分展示自我,体验成功的乐趣,增强自信心,教学内容,1,跳,助跑几步,一脚踏跳,双脚落地,2,游戏,过。

17、第二单元第5学时学习目标,1,能说出在踏跳区踏跳脚应积极蹬地的动作方法,2,能试做踏跳后屈腿越过一定高度皮筋动作,3,通过观察,模仿,敢于自我表现,学习内容,1,在跳箱盖上,一脚蹬跳,两腿屈膝,轻巧落地,2,助跑几步,屈膝跳过30,40厘米。

18、第二单元第6学时学习目标,1,能说出在踏跳区蹬地踏跳,屈腿越过一定高度皮筋的动作要求和方法,2,做出积极蹬地踏跳,迅速屈膝提起双腿越过一定高度皮筋的动作,3,积极参与练习,互相观摩,互相学习,学习内容,1,助跑几步挑起屈腿轻轻落在垫子上,2。

19、第二单元第三学时一,学习目标,I,了解跳跃对提高身体素质的作用,2,通过集体相互配合,能顺利跳过一定高度的横绳,3,发展学生身体的反应,协调能力,二,学习内容,1,跳跃,跳过横绳或横放小垫子,2,游戏,跳过横绳接力赛,跳过竹竿,合作跳过竹竿。

20、第二单元第2学时教学目标,1,通过练习,提高一脚用力踏跳,双脚轻巧落地的能力,2,提高身体的协调性,培养合作意识和竞争意识,体验成功和进步的喜悦,3,对活动表现出积极态度,并以愉悦的心态参加练习,教学内容,1,跳,助跑几步,一脚踏跳,双脚落。