儿童意外伤害现场急救技术ppt课件

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2、交通事故触电溺水常见急性中毒烧烫伤其他伤害,意外伤害,中国伤害预防报告公布,中国内地每年约发生各类伤害两亿人次,因伤害死亡人数约70到75万,占死亡总人数的9,是继恶性肿瘤,脑血管病,呼吸系统疾病和心脏病之后的第五位死亡原因,这是卫生部20。

3、昆山市第一人民医院特色专科儿外科,儿童意外伤害的防护与急救,主讲人,吴文英,昆山市第一人民医院特色专科儿外科,儿童意外伤害的现状,据最新研究显示,全世界每年有多万岁以下的儿童死于意外伤害,据我北京儿童医院最新收治数据显示,北京儿童医院收治意。

4、意外伤害保险,案例,前几年,曾在报上看到另一令人叹息的故事,说在纽约,有一少年因为父亲因车祸而死,母亲忙于挣钱维护生计,他结交损友,犯罪后要送去派出所,母亲伤心不已,我们不知他父亲在生前是否也有,我死了她还可以挣钱,的想法而没有买意外伤害保。

5、第一章人身意外伤害保险概述第二章人身意外伤害保险核保要素第三章人身意外伤害保险保险合同,人身意外伤害保险,目录,第一节人身意外伤害保险的定义,人身意外伤害保险是指被保险人在保险有效期内,因遭受非本意的,外来的,突然发生的意外事故,致使身体蒙。

6、徐州市红十字会救护培训师王迎春,应急救护技能培训,交通事故触电溺水常见急性中毒烧烫伤其他伤害,意外伤害,中国伤害预防报告公布,中国内地每年约发生各类伤害两亿人次,因伤害死亡人数约70到75万,占死亡总人数的9,是继恶性肿瘤,脑血管病,呼吸系。

7、保险学第八章人身保险,本章教学目的,让学生掌握人身保险的含义,分类,特征,了解人寿保险,意外伤害保险和健康保险的概念,基本内容,特征和主要险别,以及团体保险的含义和分类,第一节人身保险概述,一,人身保险及其类别人身保险指以人的寿命,或称为生。

8、人身意外伤害保险,20701121梅燕丽,意外伤害保险,一,意外伤害的定义意外伤害包括意外和伤害两层含义,伤害指人的身体受到侵害的客观事实,意外是就被害人的主观状态而言的,指被害人事先没有预见到的,或违背被保险人主观意愿的,那么意外伤害就是。

9、第一章人身保险的基本理论问题,第一节人身保险的经济学涵义一,人身保险的概念人身保险,是以人的生命和身体为保险标的,对象,的保险,说明,1,标的,生命和身体2,保险责任,死亡,生存,疾病,伤残,衰老3,人身保险合同的履行,一般称之为给付,除医。

10、精品课程,人身保险,第四章人身意外伤害保险产品,第一节人身意外伤害保险概述第二节人身意外伤害保险的保险责任第三节人身意外伤害保险金给付第四节典型人身意外伤害保险险种与条款,精品课程,人身保险,第四章人身意外伤害保险产品,学习目标,掌握意外伤。

11、1,第一章人身保险的基本理论问题,第一节人身保险的经济学涵义一,人身保险的概念人身保险,是以人的生命和身体为保险标的,对象,的保险,2,说明,1,标的,生命和身体2,保险责任,死亡,生存,疾病,伤残,衰老3,人身保险合同的履行,一般称之为给。

12、第8章意外伤害与健康保险单项选择题,以下各小题所给出的4个选项中,只有1项最符合题目要求,请将正确选项的代码填入括号内,1下列哪一项属于以被保险人因遭受意外伤害造成死亡,残废为给付保险金条件的人身保险,A意外死亡保险B健康保险C意外伤害保险。

13、第五章意外伤害保险,意外伤害险的起源和发展意外伤害保险的概念意外伤害保险的分类意外伤害保险的特征和人身意外伤害责任保险比较意外伤害保险的保险责任意外伤害保险的给付,一,意外伤害险的起源和发展,一,意外伤害保险的历史起源起源于15世纪,海上保。

14、人身意外险险种培训,主讲：许彦华 20076,目 录,基本概念条款学习团体人身意外伤害险愉快人身意外伤害保险建筑工程团体人身意外伤害险,培训目的,掌握人意险和健康保险基本概念掌握人意险主要条款的责任及卖点了解与人意险业务推广相关的法规,基本。

15、儿童意外伤害防护,意外伤害,是指非计划的在短时间内由各种外因所造成的身体损伤,国际疾病分类标准,ICD,9,中包括,交通伤,跌落,烧烫伤,锐器伤,碰击伤,砸伤,挤压伤,爆炸伤,咬伤,触电,中毒,异物伤,环境因素引起的伤害,溺水14种意外伤害。

16、第七章 人身保险 目录,第一节 人身保险概述 第二节 人寿保险 第三节 意外伤害保险 第四节 健康保险,第一节 人身保险概述 目录,一人身保险的概念 二人身保险的特征 三人身保险的分类,一人身保险的概念,是指以人的生命身体或健康为保险标的，。

17、国内儿童烧烫伤的发生状况及预防,综述,杨亚明,殷俊伟,潘良琴,杨婕,徐旭东,摘要,儿童烧烫伤是最常见的儿童意外伤害之一,可以导致儿童死亡,残废及发育障碍,严重影响了儿童的身心健康,正常生活和学习,给家庭和社会增加了各种负担和压力,本文分别论。

18、急性中毒是指有毒性作用的物质通过不同途径进入体内,引起组织和器官功能性和器质性损害,出现中毒症状和体征,甚至危及生命,是儿科的常见急症之一,造成小儿中毒的原因主要是由于年幼无知,缺乏生活经验,不能辨别有毒或无毒物质,婴儿时期往往拿到东西就放。