发达国家与发展中国家

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2、中图版八年级地理上册全一册课件第四章 地域发展差异新课本章整合,第4章地域发展差异,第一节国家和地区,一,二,一世界上的国家和地区1.国家和地区的根本区别:国家拥有。国家主权包括经济自主和与别国的政治权利平等。与之相反,则不能完全独立地决定。

3、第四章居民和聚落,地理深圳专版,第四章地理深圳专版,地球与地图,01,考纲解读,02,考点梳理,03,深圳真题,04,题组训练,地球与地图01考纲解读02考点梳理03深圳真题04题组训练,考纲解读,1,考纲解读1,考纲解读,考纲解读考纲要求。

4、第二节,城市化过程与特点,深圳老东门,1981,新东门,2000,深圳主要商业中心,这两幅图反映了什么现象,这两幅图反映了什么现象,边陲小镇老深圳全貌,1982,流光溢彩的深圳,2000年,深圳市的变迁,反映了一种什么现象,城市化,一,城市。

5、发展与合作,一地域发展差异,图5.1 世界灯光影像图2004,注意:灯光明亮程度代表其发展水平高低,灯光最亮的地区,城市发展水平最高。,1找出灯光最亮的地区,对照世界地图,说说它们的 分布2沿海和内陆相比,哪类地区经济发展水平较高3结合相关。

6、发展与合作,教学目标,1运用实例比较不同地域发展水平的差异,2能在地图上归纳发展中国家和发达国家的分布特点,3用实例说明加强国际经济合作的重要性,自学指导,1,找出发展中国家和发达国家有哪些,发达国家分布在哪个半球,2,南北对话和南南合作。

7、人教版七年级地理第五章发展与合作课件,人教版七年级地理第五章发展与合作课件,1能认识不同地域发展水平存在的差异,2能运用地图归纳发展中国家与发达国家的分布特点,3能用实例说明加强国际经济合作的重要性,1能认识不同地域发展水平存在的差异,学习。

8、研究课例,七年级,上,第二单元第三课世界大家庭,国家与地区,第二课时,1,课标内容目标解读,指分工课题中的相关对应课标内容的理解和研读表述,内容目标,1,2,7综述世界国家与地区,了解主要国家和地区与各大洲的对应关系,该条课标中知识名词有。

9、第五章发展与合作,学习目标,1,发展中国家与发达国家,用数据或实例说明差异,分布特点,2,国际合作,用实例说明国际合作的重要性,联合国等国际组织在国际合作中的作用,一,国家和地区,目前全世界约有220个国家和地区分布在除南极洲之外的各大洲。

10、发展与合作,教学目标,1运用实例比较不同地域发展水平的差异,2能在地图上归纳发展中国家和发达国家的分布特点,3用实例说明加强国际经济合作的重要性,一,地域发展差异,人类共同生活在同一个地球家园,不同地区,发展水平差异显著,局部放大,下面的几。

11、发展与合作,教学目标,1运用实例比较不同地域发展水平的差异;,2能在地图上归纳发展中国家和发达国家的 分布特点;,3用实例说明加强国际经济合作的重要性。,一地域发展差异,人类共同生活在同一个地球家园,不同地区,发展水平差异显著,局部放大,下。

12、第九章球化与不平衡发展,依据经济发展水平的不同将世界的国家分为发达国家和发展中国家,发达国家和发展中国家,根据经济发展水平的高低,通常可把世界上的国家划分为,和,最大的发展中国家是,发达国家主要分布在,发展中国家主要分布在,如,美国,加拿大。

13、本次首脑会议的主题为,对话合作,互利共赢,将围绕政治,经济和社会文化三个领域进行深入讨论,会议将致力于扩大和深化亚欧国家的平等对话与互利合作,创造共赢局面,发展与合作,教学目标,1运用实例比较不同地域发展水平的差异,2能在地图上归纳发展中国。

14、第五章发展与合作,1,通过实例,认识不同地域发展水平间存在的差异,2,运用地图归纳发展中国家与发达国家的分布特点,3,用实例说明加强国际经济合作的重要性,原始的种植,埃塞俄比亚的农村,埃塞俄比亚的市场,咖啡生产,开眼界,德国的高速公路,德国。

15、第二节,城市化过程与特点,深圳老东门,1981,新东门,2000,深圳主要商业中心,这两幅图反映了什么现象,这两幅图反映了什么现象,边陲小镇老深圳全貌,1982,流光溢彩的深圳,2000年,深圳市的变迁,反映了一种什么现象,城市化,一,城市。

16、第五章发展与合作,学习目标,1,发展中国家与发达国家,用数据或实例说明差异,分布特点,2,国际合作,用实例说明国际合作的重要性,联合国等国际组织在国际合作中的作用,国家与地区,共有200多个国家,找出面积在前六位的国家,找出世界各大洲面积较。

17、全球化与不平衡发展,全球化与不平衡发展,依据经济发展水平的不同将世界的国家分为发达国家和发展中国家,依据经济发展水平的不同将世界的,发达国家和发展中国家,根据经济发展水平的高低,通常可把世界上的国家划分为和。 最大的发展中国家是。,发达国家。

18、新课标人教版七年级上册第五章发达国家与发展中国家教学案例发达国家与发展中国家是人教版七年级上册第五章的内容,本课旨在使学生认识世界各地区的经济发展是不平衡的,而且这种平衡不是绝对的,是动态变化的,让学生了解发展中国家也是在不断发展的,而且在。

19、第六单元地区发展与国际合作,第1课地区发展差异,第1课地区发展差异,乐安一中刘志坚,导入,美国,卢旺达,车的差别,国家和地区,国家和地区,目前,世界上有200多个国家和地区,分布在除南极洲以外的各大洲,浏览大图,面积最小的国家梵蒂冈,国家和。

20、第九章球化与不平衡发展,依据经济发展水平的不同将世界的国家分为发达国家和发展中国家,发达国家和发展中国家,根据经济发展水平的高低,通常可把世界上的国家划分为,和,最大的发展中国家是,发达国家主要分布在,发展中国家主要分布在,如,美国,加拿大。

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