房子里的老鼠

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8、创编童话故事,编故事要求,自己选择几种动物,或者几件物品,以它们为主人公,想像一下,它们之间可能会发生一些什么事,编成一个故事写下来,然后读一读并表演一下,夜深了,大家都睡了,夜,静静的,只有知了在叫,我的功劳最大,咦,这是谁的声音,让我们。

9、语文园地三,洋溢允许围墙隆冬孤独训斥覆盖凝视冷酷愉快拆除剩下伐木告示牌火辣辣煤油灯鲜花盛开绿树成阴鲜果飘香狂风大作雪花飞舞草翠花开,词语盘点,脸颊彼此铁锹树杈诧异麦子义务木匠木偶表情愣住拽住温柔撒谎魔杖笑嘻嘻兴冲冲毛茸茸枯枝败叶勤勤恳恳蹦蹦。

10、创编童话故事,三只小猪猪妈妈有三个孩子,呼呼,噜噜和嘟嘟,有一天,妈妈说,孩子们,你们都长大了,每个人出去盖一间房子,看看谁的本领大,呼呼想偷懒,找来几堆稻草,很快的建了一个草房子,噜噜也想偷懒,拾来几根木棍,很快的建了一个木房子,只有嘟嘟。

11、幼儿园小班语言教案大老鼠找小老鼠,幼儿园小班语言教案,大老鼠找小老鼠活动目标,1,通过故事让孩子感受大老鼠和小老鼠友情,2,能理解故事内容,让孩子通过简单重复的对话,在愉快的情绪中学习礼貌用语,3,学习按物体大小进行简单排序,学习词越来越小。

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18、创编童话故事,人教版语文四年级上册习作三习作训练授课教师,李光明,童话含义,童话是儿童文学的一种,通过丰富的想象,幻想和夸张来塑造形象,反映生活,对儿童进行思想教育,一般故事情节神奇曲折,生动浅显,对自然物往往作拟人化的描写,能适应儿童的接。