非整万数

1、期中四单元知识点详解,人教版四年级数学上册,大数的认识,计数单位进率以及数级数位,计数单位：,指计算物体个数的单位。,千 百 十 个,计数单位,万,十万,百万,千万,亿,十位,数 位,个位,百位,千位,万位,十万位,百万位,千万位,亿位,1。

2、人教版四年级数学上册期中复习,前四单元知识点详解,小学数学微课辅导,大数的认识,计数单位,进率以及数级,数位,计数单位,指计算物体个数的单位,千百十个,计数单位,万,十万,百万,千万,亿,十位,数位,个位,百位,千位,万位,十万位,百万位。

3、大数的认识,包括,读,写,比大小,改写,求近似数,数的产生,计算工具,计算器,一,概念,1,计数单位,一,个,十,百,千,万亿,十亿,百亿,千亿都是,计数单位,2,数位,在用数字表示数的时候,这些计数,单位要按照一定的顺序排列起来,它们所占。

4、,R四年级上册,单元知识归纳与易错警示,学习目标,1.使学生在认识万以内数的基础上，进一步认识计数单位万 十万百万千万和亿，知道亿以内及以上各个计数单位的名称和相邻两个单位之间的关系。,2.掌握数位顺序表，根据数级正确地读写大数，会比较大数。

5、期末总复习,大数的认识,数位,数级,一知识点总结,认识较大的计数单位,每相邻两个计数单位间的进率都是10,亿以内数 的读法,亿以内数 的写法,分级后，先读万级，再读个级，万级上的数按个级上的数的读法来读，再在后面加一个万字,从高位起，先写万。

6、第1单元 大数的认识,4 亿以内数的改写,1,学习目标,2.会用四舍五入法求近似数。,1.会把一个数改写成用万作单位的数。,3.感受大数在日常生活中的应用。,2,复习导入,3,一小滴血液含有：,红细胞：5000000个,红细胞：500万个,。

7、大数的认识总复习,数位顺序表,个位,十位,百位,千位,万位,十万位,百万位,千万位,亿位,个,十,百,千,万,十万,百万,千万,亿,数级,数位,计数单位,亿级,万级,个级,十亿位,百亿位,千亿位,十亿,百亿,千亿,判断1,数位顺序表中,第五。

8、大数的认识总复习,数位顺序表,个位,十位,百位,千位,万位,十万位,百万位,千万位,亿位,个,十,百,千,万,十万,百万,千万,亿,数级,数位,计数单位,亿级,万级,个级,十亿位,百亿位,千亿位,十亿,百亿,千亿,判断1,数位顺序表中,第五。

9、大数的认识整理和复习,人教版四年级上册数学,亿以内数的读法和写法学习了哪些知识还记得吗,想一想,亿以上数的读法和写法学习了哪些知识还记得吗,主要内容,1数位及数位顺序表,2大数的读法和写法,3数的大小比较,4数的改写,数位,个,百,十,千,。

10、非整万的数的改写,大数的认识,一,复习导入,问题,说一说你是怎么写的,1,写出下面横线上的数,1,2012年故宫博物院宣布,现有藏品一百八十万七千五百五十八件,其中珍贵文物一百六十八万四千四百九十件,2,全世界鱼类有一万九千零五十六种,一。

11、近似数的改写,引领者,李书琴,红细胞,个白细胞,都是整万数,叫非整万数,个级全是,个,万个,万个,万,我来总结,整万数的改写,把整万数的改写成用,万字,作单位的数时,先分级,再去掉个级的四个,再在后面加上一个万字,准确值,没有改变数的大小。

12、亿以内数的改写,求近似数,人教版四年级上册数学,读出下面各数,读作,八十万,读作,五百万,读作,七千零六万五千,读作,四千五百零六万零一,读作,五千万七千,读作,五十六万,读作,六百七十万,读作,七百零八万零九十,读作,七十八万,一小滴含有。

13、复习铺垫,填一填,万,万,万,万,非整万数省略万位以后的尾数改写成以,万,作单位的数,把万位右边的个取掉,换上一个,万,字,将万位右边第一位的数用,四舍五入,法省略,再换上一个,万,字,整万数改写成以,万,作单位的数,先分级,找到万位,北京。

14、亿以内数的读法,小学数学,复习旧知,1,读出下面的数,读作,三百零五,读作,三百,读作,五万三千五百,读作,二千八百七十九,复习旧知,2,填一填,个位,十位,百位,千位,个,十,百,千,万,十万,百万,千万,复习旧知,是一个,位数,4在,位。

15、亿以上的数改写和省略教学设计 亿以上的数改写和省略教学设计1 课题 亿以上数的改写和省略 课型 新授 教 学 目 标 知识与技能 1 通过学习 使学生掌握把整亿的数改写成以亿作单位的数 并能较熟练的进行改写 2使学生能。

16、复习,把下面的各数改成以,万,作单位的近似数,我校有名学生,大约是,人,改成以,万,作单位的近似数,根据年第四次全国人口普查公报公布的数据,我国部分少数民族的人口是,纳西族,人,人,人,人,上面这些数都是精确数,在实际生活中,还经常用近似数。

17、大数的改写,2480000 1000000 61040000 10200000,白细胞：能消灭病菌，清洁血液,红细胞：能输送氧气,白细胞：能消灭病菌，清洁血液,白细胞：能消灭病菌，清洁血液,白细胞：能消灭病菌，清洁血液,读出下面各数，然后把。

18、第一单元大数的认识,求亿以内数的近似数,第一单元求亿以内数的近似数,一,情境导入,身高约厘米,体重约千克,四班有人,全校有,二,合作探究,地球的直径大约是多少万千米,太阳呢,千米,二,合作探究,千位上小于,把它和右面的数全舍去,改写成,万。

19、整万数改写成以万为单位的数,四过渡继续学习新知,预设：个级全是0。,问题：这些数有什么共同点,过渡：像这样的个级全是0的数，我们叫做整万数。而在生活中，有时需要把整万数改写成用万作单位的数。这样读写起来比较方便。,换一种写法吧,红细胞：50。

20、整万数的改写,大数的认识,读出下面各数。,6755566 5183240 24832067310000 10200000 12350000,整万数,像这样的个级全是0的数，我们叫做整万数。而在生活中，有时需要把整万数改写成用万作单位的数。这。