丰收之歌

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8、教学目标,1,学唱歌曲丰收之歌,能用欢快活泼的歌声来表现人们的劳动热情和丰收的喜悦,2,通过节奏练习更好的掌握歌曲节奏,3,在视,听,唱,动的音乐活动中感受秋天大自然的美景,体验秋天丰收的喜悦,表达对秋天的喜爱之情,教学重点,用欢快,活泼的。

9、丰收之歌学习目标,1,用轻快活泼的声音,自信,有感情地演唱歌曲,2,准确地唱好歌曲的每一乐句,3,通过聆听与演唱歌曲,感受人们丰收的喜悦,培养关爱,帮助他人的意识,教学重点,通过对歌曲的演唱,表达丰收的喜悦之情,教学难点,用准确的时值和节奏。

10、丰收之歌小学音乐案例分析丰收之歌音乐课程标准指出,要改变过去音乐教师单向灌输知识,学生被动接受的教学模式,提倡体验,模仿,探索,合作及综合的教学过程和方法,强调学生在教学活动中的主体地位,创设便于师生交流的教学环境,建立平等互动的师生关系。

11、丰收之歌教学反思丰收之歌教学反思丰收之歌是一首欣赏曲,在教学设计中,我融入了欣赏与歌唱相结合的教学方法,让学生更加深入的了解歌曲,表现歌曲,在欣赏教学中,我的主要目的是让学生仔细聆听歌曲曲调,并且能够快速记忆音乐要素,能够体会到歌曲的速度。

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15、丰收之歌,麻屋子,红帐子,里面住着白胖子,打一农作物,猜谜游戏,二,节奏练习,农民伯伯在田间是怎么劳动的呢,请同学们用声音来表示一下,0,嘿,刷,挑担,收割,刷,哟哟,嘿,嘿,嘿,嘿,刷,刷,刷,刷,刷,刷,刷,刷,刷,刷,刷,哟哟,哟哟。

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18、歌曲丰收之歌丰收之歌教学目标,1,引导学生充分的感受秋天的收获与喜悦之情,2,能够正确的理解歌曲的情感态度,3,熟练地演唱表演音乐丰收之歌,4,激发学生热爱大自然,热爱生活,热爱劳动的思想感情,懂得珍惜劳动成果,愿意与别人分享劳动的快乐,教。

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