分数加法和减法导学案

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13、第八单元分数加法和减法学习内容,教材P80,84的例1,例2,练习十二的内容,教材分析,一,引导自主探索和交流,学生在三年级,上册,已经学习了同分母分数加减计算,借助直观图初步感受了相同分数单位才能相加减,这是学生自主探索异分母分数加减法的。

14、同分母分数加减法表格教学设计 同分母分数加减法表格教学设计1 设计目标 以整数的加减法为依托 使学生明确加减法的含义和算理 通过猜测 设想 尝试等方式 逐步探索分数的加减法的算理 并能总结计算方法 并能对结果会。

15、 分数加法和减法 教学反思 分数加法和减法 教学反思1 教学目标 1 掌握异分母分数加减法的计算方法 并能正确计算异分母分数的的加减法 2 体会数学知识之间的内在联系 教学方法 小组合作交流法 主动探究法 讲授法 教学。

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17、五年级数学下册第五单元教案doc第五单元分数的加法和减法一,教学内容同分母分数加减法异分母分数加减法分数加减混合运算以及整数加法的运算定律推广到分数二,教学目标1理解分数加减法的算理,掌握分数加减法的计算方法,并能正确地计算出结果,2理解整。

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