分子动理论与内能测试

1、第十章共价键与分子间力,CovalentBondandIntermolecularForces,内容提要,现代价键理论氢分子的形成现代价键理论的要点共价键的类型键参数杂化轨道理论杂化轨道理论的要点轨道杂化类型及实例价层电子对互斥理论,内容提。

2、第十一章分子热运动能量守恒,四,物体的内能,分子运动,分子平均动能,分子运动无规则,存在分子动能,分子的动能,分子做无规则运动而具有的能量,物体里所有分子动能的平均值,一,分子的动能温度,1分子动能,组成物体的分子由于热运动而具有的能叫做分。

3、Chapter2,MolecularStructure,第二章分子结构,1,认识化学键的本质,掌握离子键的形成及其特点,离子的特征,离子极化概念,2,掌握价键理论的内容,会用价键理论解释共价键的特征,会用价电子对互斥理论和杂化轨道理论解释简。

4、授课教师,第一章分子动理论和内能复习,谢谢观赏,分子动理论和内能,物体是由大量分子组成,分子在永不停息地做无规则运动,一,分子动理论,分子之间存在着相互作用力,谢谢观赏,例,下列有关分子动理论说法正确的是,封闭在容器中的液体很难被压缩,说明。

5、第2章化学键与分子结构,一,离子键理论二,共价键理论1,经典价键理论,路易斯理论,2,现代价键理论,电子配对法,3,原子轨道杂化理论4,价层电子对互斥理论5,分子轨道理论6,共价键参数与分子性质三,金属键理论四,分子间力和氢键,二,共价键理。

6、第十章共价键与分子间力,CovalentBondandIntermolecularForces,内容提要,现代价键理论氢分子的形成现代价键理论的要点共价键的类型键参数杂化轨道理论杂化轨道理论的要点轨道杂化类型及实例价层电子对互斥理论,内容提。

7、课题第一节分子动理论的初步学问执教张惠煌学标教目1,知道分子动理论的内容,2,知道扩散现象,3,知道分子间的相互作用力,重点分子动理论的内容,难点理解分子间的相互作用力,扩散形象的推断和说明教具演示学生主要教学过程学生活动教学过程设计一,新。

8、初2014级,九年级上册,2013年中考第一轮复习,涌中初2014级,第十八课时,分子动理论内能和热量第十九课时,比热容热机热机效率第二一课时,电现象电路第二十一课时,电流电压电阻第二十二课时,欧姆定律第二十三课时,电功焦耳定律第二十四课时。

9、内能,1,物体由于,具有的能叫做动能,决定动能大小的因素,物体的,和,你还记得吗,速度,质量,运动,2,物体由于而具有的能叫做重力势能,决定重力势能大小的因素,物体的,和,3,物体由于而具有的能叫做弹性势能,决定弹性势能大小的因素,被举高。

10、微米纳米尺度传热学,第四章 微米纳米尺度传热学 中的基本分析方法,1,第四章 微米纳米尺度传热学 中的基本分析方法,一导言,二Boltzmann输运理论,三分子动力学理论,四计算流体流动问题的直接MonteCarlo模拟方法,五量子分子动力。

11、共价键与分子间力,化学键,定义,分子或晶体中相邻两原子或离子间的强烈作用力,类型,化学键,离子键,共价键,金属键,正,负离子间靠静电作用形成的化学键,原子间通过共用电子对形成的化学键,通过自由电子将金属原子和金属离子联系在一起的作用力,化学。

12、装订线学校班级姓名座号九年级物理分子动理论与内能测试一,选择题,每小题3分,共30分,1于关于分子动理论的描述,下列说法中错误的是,A,物体是由分子构成的B,物体里含有的分子数通常是很多的C,温度越高,分子运动越快,0OC时分子运动停止了D。

13、第2章化学键与分子结构,一,离子键理论二,共价键理论1,经典价键理论,路易斯理论,2,现代价键理论,电子配对法,3,原子轨道杂化理论4,价层电子对互斥理论5,分子轨道理论6,共价键参数与分子性质三,金属键理论四,分子间力和氢键,二,共价键理。

14、3,2分子轨道理论和双原子分子的结构,分子中的单电子空间运动波函数为分子轨道,在粗略近似下,分子体系的波函数可看作分子轨道之积,分子体系的总能量可看作处在各分子轨道上的电子能量之和,分子轨道可由原子轨道线性组合,LinearCombinat。

15、化学键理论概述,本章内容,离子键,共价键,金属键,化学键,分子间作用力和氢键,强烈相互作用力,弱的相互作用力,离子键理论,离子键的形成,以为例,活泼金属原子,和活泼非金属原子,在一定条件下相遇,则失去电子生成正离子,得到电子生成负离子,正负。

16、义务教育教科书教科版,物 理,九年级 上册,第一章 分子动理论与内能,第1节 分子动理论,义务教育教科书教科版 物 理九年级 上册第一,2500年前，一位古希腊学者提出这样一个问题：试想我们把一粒砂糖分成两半，每一半都是砂糖。再把其中的一半。

17、1物体的内能,1,公开课一等奖创新教学设计,表格式,HS版九上科学7,1物体的内能,1,教学设计课题7,1物体的内能,1,单元七学科科学年级九上教材分析物体的内能是在学生初步学习了机械能的基础上引入的,教材内容选择上比较注重联系生活,社会实。

18、医用基础化学,教材,魏祖期主编人民卫生出版社,第十章共价键与分子间力,制作,张超副教授,广州医学院基础学院化学教研室,第十章共价键与分子间力,现代价键理论,杂化轨道理论,价层电子对互斥理论,分子轨道理论简介,分子间的作用力,化学键,分子或晶。

19、微米纳米尺度传热学,第四章微米纳米尺度传热学中的基本分析方法,第四章微米纳米尺度传热学中的基本分析方法,西安电子科技大学,一,导言,二,Boltzmann输运理论,三,分子动力学理论,四,计算流体流动问题的直接Monte,Carlo模拟方法。

20、物理学科知识与教学能力,中学,教师资格,统考,第三节热学,光学,近代物理理论,一,热学,一,分子动理论1,分子动理论的三个观点,1,物体是有大量的分子组成的一般认为分子直径大小的数量级为10,10m,固体,液体被理想化地认为各分子是一个挨一。