附教育技术理论发展趋势

1、教育技术概论,教育技术概论,湖北大学教育学院教育技术系,李鸿科,E,第一章现代教育技术概述,第二章教育媒体及其应用,第三章多媒体技术及课件制作,第五章多媒体教学系统,第六章教学系统设计,第七章语音实验室,微格教学,远程教学,第四章计算机网络。

2、第一章现代教育技术概述,一,教材及参考书,现代教育技术技能教程白凤翔罗滨主编,张琴珠主编,计算机辅助教育高等教育出版社,2003,12王以宁主编,网络教育应用高等教育出版社,2003陈丽主编,远程教育学基础高等教育出版社,2003,12王西。

3、教育技术学及专业发展摘要,我国教育技术学科建立时间久远,自1978年改革开放启动之时我国教育技术专业便已经诞生,然而到了近代关于教育技街学专业的唱衰论甚嚣尘上,这使得我们不得不去反思教育技术学的的现状中存在的问题,以求探索教育技术学专业的发。

4、模块一信息化教学基础,教学目标,了解教育技术定义,研究内容,理解行为主义,认知主义,建构主义和人本主义学习理论的主要观点,理解,经验之塔,理论的内容和基本观点,理解传播的主要模式和教育传播的基本要素,了解现代教育技术对教育的影响及发展趋势。

5、现代教育技术,授课教师,高轶俊,现代教育技术,第一部分现代教育技术的基本概念及理论基础,第一章现代教育技术概论,第二章现代教育技术的理论基础,第二部分教学媒体与教学资源的应用,第三章教学媒体应用,第四章教学资源应用,第三部分教学系统设计理论。

6、第一章现代教育技术概述,一,教材及参考书,现代教育技术技能教程白凤翔罗滨主编,张琴珠主编,计算机辅助教育高等教育出版社,2003,12王以宁主编,网络教育应用高等教育出版社,2003陈丽主编,远程教育学基础高等教育出版社,2003,12王西。

7、第一章现代教育技术概述,一,教材及参考书,现代教育技术技能教程白凤翔罗滨主编,张琴珠主编,计算机辅助教育高等教育出版社,2003,12王以宁主编,网络教育应用高等教育出版社,2003陈丽主编,远程教育学基础高等教育出版社,2003,12王西。

8、第一章现代教育技术概述第一节教育技术的概念第二节教育技术的起源与发展第三节教育技术的本质特征第四节教育技术的理论基础第五节教育技术与师生第六节教育技术的研究方法,第一节教育技术的概念,一,视听教育与传播,视听教育,视听教育,起源于美国,它强。

9、从看教育技术理论的发展何克抗,北京师范大学现代教育技术研究所,年月,从看教育技术理论的发展,一,旧瓶装新酒,的新概念二,教育技术理论深入发展的标志三,给我们的启示,一,旧瓶装新酒,的新概念,本年度两个有关,的国际会议上出现了一个,旧瓶装新酒。

10、对教育技术学专业本科生专业素质的调查分析 本文由大学生电脑主页 大学生的百事通 收集整理摘要：教育技术学是教育学科在信息时代分化和综合中产生出来的新分支，作为一个新兴专业，教育技术学对专业本科人才的知识能力和素质结构的定位是本专业发展过程中。

11、教育技术学,张新明,mail,2,第一章现代教育技术概述,本章学习目标,理解教育技术的定义,了解国内外教育技术的发展概况,了解教育技术学科的主要理论基础和实践领域,3,1,1教育技术的发展沿革,技术与教育技术国际教育技术的发展我国教育技术的。

12、教育技术中心制作,现代教育技术讲座,教育技术理论导读,主讲人,蒿社平,我们将一起学习和讨论教育技术理论这门课的内容,教育技术学是关于教学过程与教学资源的设计,开发,利用,管理和评价的理论和实践,根据对21世纪本质特征的分析,未来的教师尤其是。

13、第02章教育技术理论基础,2,1学与教的理论2,2教育传播理论2,3系统科学理论2,4视听教学理论,难栋婚冷袱弧带汹谷斩假在违烛各仍课捕纺擦呸姻伊比迂廉刘荐仍蓝杏眉现代教育技术第2章现代教育技术的理论基础现代教育技术第2章现代教育技术的理论。

14、教育技术学何克抗编著,胡水星教育科学与技术学院,教育技术是什么教育技术能干什么,本专业培养具有一定信息素养,媒体制作和教学设计实践能力的,能够承担中小学信息技术课程教学和相关机构的教育媒体设计,开发,利用,管理与评价工作的教育技术应用型专门。

15、现代教育技术,王满华副教授,浙江师范大学教育学院,第4章视听媒体辅助教学,学习目标1,理解媒体和教育传播媒体的基本概念,2,了解视听媒体的基本类型与主要特点,3,了解常用视听媒体的工作原理,4,理解各种视听媒体的教学应用方式及其特点,5,初。

16、教育技术学学科理论与实践的探讨,摘要,从20世纪视觉教学运动开展至今,教育技术学得到了迅猛的发展,从一个领域到一个学科,教育技术形成了自己的一套理论体系,教育技术的应用范围也在不断的扩大,在实践过程中取得了不少成果,本文描述了教育技术学的理。

17、教育技术理论,北京语言文化大学网络教育学院张普Z,教育技术等级培训大纲,三级年月高等院校教育技术协作委员会高教一司,科技司委托资格证书年开始年完成,教育技术理论,教材,教育技术基本理论,待出,教育技术基本理论,第二级,学习,自学为主,重点提。

18、喀什师范学院现代教育技术公共课,教育技术理论基础,喀什师范学院现代教育技术公共课,第一节学习理论,研究人类学习过程内在规律的学习理论,在现代教育技术的发展过程中起着关键性的指导作用,目前,具有一定影响力的学习理论有,一,行为主义理论二,认知。

19、现代教育技术,王满华副教授,浙江师范大学教育学院,现代教育技术理论与应用第1章,课程内容,第章教育技术概述第章学与教的理论第章视听与传播理论第章视听媒体辅助教学第章多媒体计算机辅助教学第章因特网教育资源利用第章现代远程教育第章学校现代教育技。