父母与孩子之间的爱课件

父母与孩子之间的爱 弗罗姆,教学目标,一知识与能力目标: 了解孩子爱的能力发展阶段及特征,理解父爱和母爱的特点与本质区别,了解作者关于健康而成熟的灵魂的观念。,二情感态度价值观目标:,结合学生的生活体验学习经验等,引导学生对爱的认识由感性层,地震中母亲的遗言,抢救人员发现她的时候,她已经死了,是被垮

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1、父母与孩子之间的爱 弗罗姆,教学目标,一知识与能力目标: 了解孩子爱的能力发展阶段及特征,理解父爱和母爱的特点与本质区别,了解作者关于健康而成熟的灵魂的观念。,二情感态度价值观目标:,结合学生的生活体验学习经验等,引导学生对爱的认识由感性层。

2、地震中母亲的遗言,抢救人员发现她的时候,她已经死了,是被垮塌下来的房子压死的,透过那一堆废墟的间隙可以看到她死亡的姿势,双膝跪着,整个上身向前匍匐着,双手扶着地支撑着身体,有些象古人行跪拜礼,只是身体被压的变形了,看上去有些奇怪,经过一番努。

3、1,这个世界上所有的爱都是以聚合为目的,只有一种爱是以分离为目的,那就是父母对孩子的爱,父母真正成功的爱,就是让孩子作为一个独立的生命个体从你的生命中分离出去,这种分离越早,你就越成功,于丹,2,有一个婴儿即将出生,3,为什么我在那个时候那。

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11、父母与孩子之间的爱教学设计,美国哲学家,社会学家,主要作品爱的艺术,是一部以精神分析方法研究和阐述爱的艺术的理论专著,他认为,爱是一种主动的能力,是可以而且应该学习的,只有学会爱的艺术,才能够爱,并且才能获得别人的爱,弗罗姆,对象,母亲,父。

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14、这个世界上所有的爱都是以聚合为目的,只有一种爱是以分离为目的,那就是父母对孩子的爱,父母真正成功的爱,就是让孩子作为一个独立的生命个体从你的生命中分离出去,这种分离越早,你就越成功,于丹,有一个婴儿即将出生,为什么我在那个时候那么小,那么无。

15、父母与孩子之间的爱,弗罗姆,弗罗姆,19001980,20世纪著名的心理学家,社会学家和哲学家,是精神分析学派中对现代人的精神生活影响最大的人物,主要作品爱的艺术,他认为爱是一种主动的能力,是可以而且应该学习的,只有学会爱的艺术,才能够爱。

16、母亲有一种爱无论你身处何方,都能感受她的温暖,有一种爱无论你身陷何境,都能感受她的心跳,你快乐,她幸福,你悲哀,她哭泣,只有她,永远不需要珍藏,却永远不会忘记,写给父亲都说风能让石头吹裂都说雨能将钢铁锈蚀都说岁月能把你的脊梁压弯惟有你的意志。

17、这个世界上所有的爱都是以聚合为目的,只有一种爱是以分离为目的,那就是父母对孩子的爱。父母真正成功的爱,就是让孩子作为一个独立的生命个体从你的生命中分离出去。这种分离越早,你就越成功。 于丹,有一个婴儿即将出生,为什么我在那个时候那么小那么无。

18、父母与孩子之间的爱,埃里希弗罗姆是著名的德国后来加入美国籍精神分析学家社会学家和哲学家,法兰克福学派的重要代表人物。亦被认为是新弗洛伊德派的主要代表人物之一。,弗罗姆19001980,爱的艺术,是一部以精神分析方法研究和阐述爱的艺术的理论专。

19、母爱有一种爱无论你身处何方,都能感受她的温暖,有一种爱无论你身陷何境,都能感受她的心跳,你快乐,她幸福,你悲哀,她哭泣,只有她,永远不需要珍藏,却永远不会忘记,写给父亲都说风,能让石头吹裂,都说雨,能将钢铁锈蚀,都说岁月,能把你的脊梁压弯。

20、父母与孩子之间的爱弗罗姆,这个世界上所有的爱都是以聚合为目的,只有一种爱是以分离为目的,那就是父母对孩子的爱,父母真正成功的爱,就是让孩子作为一个独立的生命个体从你的生命中分离出去,这种分离越早,你就越成功,于丹,弗罗姆,著名的德国,后加入。

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