服务礼仪课程教学大纲08

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1、服务礼仪课程教学大纲第一部分大纲说明一,制定教学大纲的依据本课程教学大纲依据管理系酒店管理专业的专业培养目标及教学计划制定,适应社会对人才知识,能力,素质需求及地区经济发展的需要,二,适用范围本教学大纲适用于高中或职业高中,中专对口专业后三。

2、20221129,1,学习情境三旅游从业者主要岗位礼仪,旅游礼仪第二版,20221129,2,知识目标1.认识旅游从业者岗位礼仪的重要性;2.了解酒店接待服务礼仪的概念和作用;3.掌握酒店接待服务礼仪的基本要求;4.掌握酒店前厅餐饮客房和其。

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9、优质护理服务礼仪,梅河口市中心医院护理部赵洪,优质护理服务礼仪梅河口市中心医院护理部,一,仪表礼仪二,服饰礼仪三,交往礼仪四,电话礼仪五,交班时礼仪六,路遇患者或家属的礼仪七,集会礼仪,内容大纲,内容大纲,1,站姿,1,站立时应做到身体挺直。

10、应用模块,项目一酒店服务礼仪知识目标,1,了解酒店各部门服务接待工作中的礼貌礼节常识,2,掌握酒店服务接待工作中常用的礼貌服务用语,能力目标,1,掌握酒店前厅,客房,餐厅,康乐服务规范操作技能,2在酒店服务过程中能够整体运用服务礼仪,任务一。

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12、景区服务礼仪,第一模块:微笑着认识自我 服务礼仪新理念第二模块:培养良好的工作意识第三模块:服务人员仪容仪表第四模块:服务人员仪态训练第五模块:服务人员基本接待礼仪第六模块:服务技巧第七模块:服务用语第八模块:电话礼仪,景区服务礼仪,自我介。

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16、城市轨道交通服务礼仪,主讲人,李颖,城市轨道交通服务礼仪主要培养从事城市轨道交通服务相关工作的专业应用型人才,根据学生的职业活动的特点,将礼仪与服务有机结合,提高学生自身综合素质,课程定位,模块城市服务礼仪概述,模块城轨服务礼仪概述,服务的。

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18、1,城市轨道交通服务礼仪主要培养从事城市轨道交通服务相关工作的专业应用型人才,根据学生的职业活动的特点,将礼仪与服务有机结合,提高学生自身综合素质,课程定位,2,模块1城市服务礼仪概述,3,模块1城轨服务礼仪概述,1,1服务的含义和特征,1。

19、城市轨道交通服务礼仪课程教学大纲城市轨道交通服务礼仪课程教学大纲第一部分大纲说明一,制定教学大纲的依据本课程教学大纲依据城市轨道交通运营管理专业的专业培养目标及教学计划制定,适应社会对人才知识,能力,素质需求及地区经济发展的需要,二,适用范。

20、服务礼仪课程教学改革创新研究服务礼仪课程教学改革创新研究为培养高素质旅游人才,服务礼仪课程调整教学目标,整合教学内容,改革考核方式,采用渗透式教学法,气质教学法,任务驱动教学法,情景模拟教学法,微格教学法,取得良好的教学效果,针对教学改革中。

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