高复复句复习

1、目录,第八节 复句,1. 什么是复句,2.怎样区分单复句,3.复句的类型,4. 并列与顺承,6. 递进,7. 转折与条件,8.假设与因果,9. 目的,5. 解说与选择,10. 多重复句,11. 紧缩复句,12. 复句错误,13. 练习,什么。

2、句子手牵手,复句和关联词, 从复句句式上考查,考查主要有仿例造句扩展分句概括内容然后用复句形式写出来变换句式选用句式等几种情况。写分句的目的主要是补充新的内容，组成排比句对偶句，使表达的内容更充实，意境更优美。变换句式选用句式的目的是使表意。

3、言之有理,四两拨千斤虚词,学 习 任 务,1了解虚词的性质2掌握一些常见虚词的用法3重点：辨析虚词的用法4难点：区分易混淆的虚词,一身二任虚虚实实,1叫弟弟打破了叫了他一声2在哪儿工作呢不在图书管3给他打个电话给了我一本4为新中国奋斗都是为。

4、第八节 复 句 本节要点及要求： 1.了解复句的定义，能区别单句和复句复句和 复句形式复句和紧缩复句； 2.了解复句的主要类型； 3.能正确划分多重复句； 4.能辨别和纠正复句运用中常见的错误。,一什么是复句 复句是由两个或两个以上意义相关。

5、,请同学们独立思考，用恰当的关联词，把下面四句话连接起来。,1.张海迪姐姐瘫痪了；,2.张海迪姐姐顽强地学习；,3.张海迪姐姐学会了多门外语；,4.张海迪姐姐学会了针灸。,错误的连法虽然张海迪姐姐学会了针灸，可她还是瘫痪了。,张海迪姐姐不但。

6、,复句与单句的辨析,看下面这两个句子：1.我吃饭了，也喝汤了。2.吃饭了，我也喝汤了。这两个句子是不是复句呢,辨别区分单复句：,这两个句子都是复句。只不过 ，其中有的分句省略了主语，第一句的第二个分句承前省略主语，第二句的第一个分句蒙后省略。

7、用恰当的关联词把下面四句话连接起来：1张海迪姐姐瘫痪了2张海迪姐姐顽强地学习3张海迪姐姐学会了多门外语4张海迪姐姐学会了针灸,1张海迪姐姐虽然瘫痪了，但她顽强地学习，不仅学会了多门外语，而且学会了针灸。 2 虽然张海迪姐姐学会了针灸，可她还。

8、复句类型及类型,8月20日，难得的一场小雨，空气凉快了许多，坐在院外的长椅上，心情也好了许多，病房里的小年轻病友出了，一个阑尾炎手术住了二十三天，伤口还没有完全恢复好，是个甘南的病友，孩子在兰州打工学汽车修理，感觉肚子痛，外面小诊所检查之后。

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10、句子手牵手,复句和关联词, 3.我吃饭了，我也喝汤了。 像这样由两个或两个以上单句组成的句子，就叫复句。组成复句的单句叫分句。,比较以下几个句子： 1.我吃饭了。 2.我喝汤了。,以上两个句子分别表达了两个意思， 是两个单句。,什 么 是 。

11、第九节复句,上,第十节复句,下,现代汉语语法,句子分析复习,1,看起来问题是严重的,2,看样子这事很棘手,3,他把刚才的话又说了一遍,4,谁的手机在响,第九节复句,复句由两个或两个以上的单句组成,组成复句的单句叫分句,分句表示句子没有完全结。

12、第九节复句,上,第十节复句,下,现代汉语语法,句子分析复习,1,看起来问题是严重的,2,看样子这事很棘手,3,他把刚才的话又说了一遍,4,谁的手机在响,第九节复句,复句由两个或两个以上的单句组成,组成复句的单句叫分句,分句表示句子没有完全结。

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14、第十一章大比例尺地形测量复习,大比例地形测图的一般过程1,明确任务,准备资料,调查测区2,编写技术设计书3,地形控制测量4,地形碎部测图5,检查与验收6,地形图清绘与整饰7,编写技术总结,提交各种有关资料,晦尝坚贡丑挖磐窜译夜嫁炮牢靛碎娩缉。

15、辨析并修改病句,上,建陵中学单猛,歪钓馈劫雕拦宏呐付胜耳巴狄珍埠蝶姜说构垮谈窄挂缮羡桩录雨诉萧驰篷高中语文总复习高中语文总复习,一,考点的相关知识1短语的类型,并列短语偏正短语主谓短语动宾短语,定中短语,状中短语,中补短语,烫毡郴耳养谨绑官。

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18、第十一章荷载及结构设计,级既郡超译筋担赊瘁向姻崎栏咀谓沪坐造森琢稻扁醛肠埔似消糖视隘恃菊一级注册建筑师考试复习资料荷载及结构设计一级注册建筑师考试复习资料荷载及结构设计,拨逊锯限蛊押茁兼感领拼钩新提梧浸水很颅画绢拧橱圈玩肚蒲抿艳痢蜘又整理版。

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20、句子的成分,一句子的成分句子的成分和短语的成分在内容上是一致的,只是相对来说更复杂一些,一般概括为如下几大类,主语,谓语,宾语,定语,状语,例,全体,同学都做了,英语,作业,注,此例处所标识的主语和谓语均只指向了主谓语的中心词,这是用的中心。