高三生物课件教案

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2、第五节心律失常,心律失常的概念与分类,概念,由于某种原因,使心脏激动起源的部位,频率,节律,以及激动传导的顺序,速度任何一项发生异常,称之,心律失常的分类,1,激动起源异常,1,窦性心律失常,窦速,窦缓,窦不齐,窦停2,异位心律,a,主动性。

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13、第一讲微生物的利用和生物技术在食品加工中的应用,专题八生物技术实践,选修部分,薪闪装魄禾乒学扁戚尊巡脂眠收禄殊黔锭砂盾幸踞列锣稻损嗣栖拘丫宁整2011高三生物二轮专题复习课件,微生物的利用和生物技术在食品加工中的应用郑州市回民中学,题组1微。

14、基因工程的应用,一,基因工程与遗传育种,1,传统的遗传育种方法有哪些,杂交育种诱变育种单倍体育种多倍体育种,优点,缺点,时间长,远缘亲本难以杂交,优良性状的重组只能限制于同种生物之间,2,基因工程技术如何解决不同生物之间优良性状的重组,3。

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16、实验四人类ABO血型检测及人血涂片的制备和观察,实验目的,了解人类血型的遗传特性及其遗传方式,掌握人体血型,ABO型,的检验方法,同时了解自己的血型,观察红细胞凝集现象,掌握ABO血型鉴定的原理,掌握血涂片的制备方法,认识红细胞及各种白细胞。

17、自主学习基础知识,合作探究重难疑点,自主学习合作探究,高三生物一轮复习专题2微生物的培养与应用课题3分解纤维素的微生物的分离课件新人教版选修1,CHO,葡萄糖,羧甲基纤维素钠,微晶纤维素,CHO 葡萄糖 羧甲基纤维素钠 微晶纤维素,C1酶C。

18、第二章免疫器官和组织,图1,3免疫器官中枢免疫器官为胸腺和骨髓,外周免疫器官和组织主要由脾脏,淋巴结和粘膜免疫系统组成,后者包括呼吸道,肠道及泌尿生殖道淋巴组织,以及扁桃体,小肠集合淋巴结及阑尾等,自文献9改画,1957,一位名叫Glick。

19、2004年上学期高三生物,复习课,高三生物备课组,2004年10月20日,江苏省句容高级中学,巩固思考,水域的深度,海拔的高度以及纬度的高低是生态因素吗,种内斗争对有的生物个体来说是极为不利,甚至于死亡,那么,它对生物种族的繁衍与发展有利吗。

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