鸽巢问题-例3教学课件

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11、和倍,差倍,问题,分数除法,1,根据题意,写出关系式,1,白兔的只数是灰兔的,2,美术小组的人数是航模小组的,3,小明的体重是爸爸的,4,男生人数是女生的一半,2根据线段图,列出方程,想一想,线段图相同,列出的方程为什么不同,思考,从图中你。

12、解决问题,1,棉田的面积占全村耕地面积的,2,小军的体重是爸爸体重的,3,故事书的本数占图书总数的,4,汽车的速度相当于飞机速度的,2,5,3,8,1,3,1,5,下面各题中应该把哪个量看作单位,1,1,白兔的只数占总只数的,找出题中的等量。

13、解决问题,人教版五年级上册第一单元小数乘法,从题中你知道了哪些信息,已知,妈妈带了100元,买了2袋大米,每袋30,6元,买了0,8kg的肉,每千克26,5元,问题,还想买一盒鸡蛋,看看剩下的钱够不够,题中的信息可以这样表示,30,6,26。

14、例5解决问题,100以内的加法和减法,二,复习,12921,个,答,兔妈妈采了21个蘑菇,复习,351124,本,答,科普书有24本,美术兴趣小组有14名女生,男生比女生少5人,男生有多少人,美术兴趣小组一共有多少人,要解决两个问题,第一个。

15、1,第三章运输问题,运输问题与有关概念运输问题的求解表上作业法运输问题应用建模,本章内容重点,搏范烤绩尸蔼咽萤轩彻滋狗葱潭附歌英贿氦蒜硅哼梅什绽席秋蹲寅大迁衣运筹学教学课件,第三章运输问题运筹学教学课件,第三章运输问题,2,1,运输问题模型。

16、解决问题,连乘,这个方阵一共有多少人,个方阵一共有多少人,每个方阵有行,每行人,一个方阵多少人,个方阵共多少人,人,人,个方阵多少人,一共有多少个鸡蛋,跑道每圈米,她一个星期,天,跑多少米,我坚持锻炼身体,每天跑两圈,米,答,她一个星期,天。

17、围棋问题,数学广角,教学目标1,借助围棋盘探讨封闭曲线,方阵,中的植树问题,2,初步培养学生从实际问题中探索规律,找出解决问题的有效方法的能力,3,渗透生活中处处有数学的累想,棋盘的最外层每边能放19个棋子,最外层一共可以摆放多少棋子,19。

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