个性优质课堂建设的实践与思考

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15、论语十二章,孔子,孔子,公元前551,公元前479,名丘,字仲尼,春秋时期鲁国人,春秋末期的思想家,教育家,政治家,儒家思想的创始人,相传他有弟子三千,贤者七十二人,孔子被后世统治者尊为,圣人,战国时期儒家代表人物孟子与孔子并称,孔孟,1。

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18、谷教通报2013第16期关于当前全县中小学高效课堂建设中若干问题的思考谷城县教育局副局长黄书明我县中小学开展高效课堂建设工作已有两年多了,目前到底是一个什么状况,存在哪些困难和问题,今后的路该怎么走,是大家共同关心的问题,最近,县教研室对全。

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20、初中地理教师先进教学经验汇报材料个性优质课堂建设的实践与思考为进一步落实市,35,课堂教学策略,我校开展了以打造,个性优质课堂,为中心的课堂教学改革,我们地理组全体教师在全面理解,整体把握,个性优质课堂,要求的基础上,着力按照建设个性优质课。