公平正义的价值课件

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3、思政教师基本功大赛初中一等奖,公平正义的价值教学设计详案一,整体设计思路,指导设计依据本节课是部编版道德与法治八年级下册第四单元第八课的第一框,主要介绍公平正义的含义及价值,在探究知识的过程中,让学生明辨是非,提高认知,培养学生崇尚公平正义。

4、立案监督让公平正义更加凸显白水检察20180428 17:30:06,日前，白水县检察院刑事检察部依法监督了一起应当立案而不立案的刑事案件。这是本院刑检部侦查监督部门在办理审查批准逮捕案件中发现，并由被害人提供相关材料，本院经审查后认为涉案。

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6、教师姓名单位名称填写时间学科道德与法治年级册八年级下册教材版本人教版课题名称公平正义的价值难点名称理解公平正义的价值的含义及意义,归纳出正义的作用,难点分析从知识角度分析为什么难自学和观察生活中的公平现象,明确公平的内涵和重要性,从学生角度。

7、,第一框 公平正义的价值,第八课 维护公平正义,环节一 自主学习悟公正,小组合作学习：阅读课本106111页，在书中找出下列问题的答案并做出笔记。1.什么是公平 2.公平的内涵及具体要求是什么 3.公平的价值意义作用4.什么是正义行为5.正。

8、教学设计模板课程名称公平正义的价值执教教师学校名称学科道德与法治学段八年级一,内容分析本节课包括,认识公平正义的力量两大部分组成,主要让学生理解什么是公平,公平的重要性,什么是正义,正义的要求有哪些,为什么要维护正义,二,学情分析初二学生好。

9、8,1,第四单元第八课公平正义的价值8,1,公平正义,是一个美好社会应有的价值,建立一个公平正义的社会,是人类永恒的追求和共同理想,维护公平正义,是社会主义法治的价值追求,那么,究竟什么是公平正义,怎样理解公平正义的价值,如何维护公平正义。

10、第八课维护公平正义,第四单元崇尚法治精神,第1课时公平正义的价值,学习目标,知识目标,知道公平的含义,理解公平对个人和社会的作用,知道正义的内涵和维护正义对社会的重要意义,能力目标,学会守护正义的方法,能够在生活中以自己的勇气和智慧维护正义。

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12、李克强总理在今年两会政府工作报告中指出：发展公平而有质量的教育，推动城乡义务教育一体化发展 ，教育投入继续向困难地区和薄弱环节倾斜。,思考：国家教育投入为什么继续向困难地区和薄弱环节倾斜,李克强总理在今年两会政府工作报告中指出：发展公平而有。

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14、,公平正义的追求,建立一个公平正义的社会，是人类永恒的追求和共同的理想。维护公平正义，是社会主义法治的价值追求。,公平正义的追求建立一个公平正义的社会，是人类永恒的追求和共,8.1公平正义的价值,第4单元第八课维护公平正义,8.1公平正义的。

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