工业文明的崛起和对中国的冲击检测

1、人类文明的历史进程,一黄色文明：农业文明,农业文明，是指由农民在长期农业生产中形成的一种适应农业生产生活需要的国家制度礼俗制度文化教育等的文化集合。中国是世界农业主要发祥地之一。在绵绵不息的历史长河中，炎黄子孙植五谷，饲六畜，农桑并举，耕织。

2、单元整合,资本主义世界市场的形成,近代中国的经济结构,对中国民族资本主义的产生条件,发展环境掌握不到位,简析近代中国民族资本主义发展概况简表,典例1,电视剧闯关东描述了一幅山东人在东北艰苦创业的画卷,其中涉及民族资本主义的发展问题,下列关于。

3、根据材料，指出毛泽东是运用什么史观来观察通商口岸的影响1分 并运用全球史观来评价通商口岸2分,根据材料回答： 1840年起至1930年间，中国共开放77个城市作为通商口岸。就通商口岸与中国近代史关系，不同的观察视角会有不同的评价。毛泽东认为。

4、第2讲两次工业革命,备考方向指导,97上海高考题,当革命风暴横扫整个法国的时候,英国正在进行一场比较平静但是威力并不因此减弱的变革,恩格斯的这段话是,A肯定英国资产阶级革命的地位B赞扬法国大革命的作用C谴责英国组织,反法同盟,D肯定英国工业。

5、建设生态文明,主要内容,一,生态文明的内涵二,生态文明的产生与兴起三,生态文明的哲学基础四,生态文明的生态学基础,现代生态学五,生态文明的科技与能源基础六,生态文明的经济基础生态经济七,生态文明的林业基础生态支柱八,生态文明的主体基础生态公。

6、我国生态文明建设问题研究,下,刘飞中央党校文史教研部讲师一,生态文明建设的提出,二,生态文明建设提出是人类社会文明进程的必然趋势生态文明是人社会文明发展进程的必然趋势,对工业文明来讲,工业文明对人类带来了巨大福利,就像马克思讲的,工业文明1。

7、近现代不同的现代化模式与经济运行机制的调整,热点专题综述,1,欧美,从自由资本主义到国家垄断资本主义19世纪的工业文明与自由放任政策工业文明到来的前提条件,主要成就,影响,资本主义发展的经济政策19世纪末垄断资本主义的出现第二次工业革命在理。

8、西方工业文明冲击下的近代中国社会,复习课,一组小题,检查巩固,西方工业文明冲击下的近代中国社会,复习课,年,年,中国,农耕文明达到顶峰,年英国资本主义制度确立,英国工业革命开始,年法国大革命开始,美国独立战争开始,年瓦特改良蒸汽机,西方,工。

9、近现代不同的现代化模式与经济运行机制的调整,热点专题综述,1,欧美,从自由资本主义到国家垄断资本主义19世纪的工业文明与自由放任政策工业文明到来的前提条件,主要成就,影响,资本主义发展的经济政策19世纪末垄断资本主义的出现第二次工业革命在理。

10、第二单元工业文明的崛起和对中国的冲击,一,新航路的开辟,殖民扩张与资本主义世界市场的形成和发展,1,新航路的开辟,2,荷兰,英国等国的殖民扩张,3,工业革命,高考考纲,二,经济结构的变化与资本主义的曲折发展,1,晚清中国经济结构的变化和民族。

11、武汉外国语学校鄢洪林,与时俱进,走出困境,2014年高考历史备考方略,2013年湖北高考历史试题,学生纷纷反映一个字,难,考试结果出来后,一些老师哀叹,一年的复习煎熬,吃亏不讨好,成了杨白劳,高考历史的困境究竟在哪里,怎样走出困境,获得新生。

12、第六讲中国特色社会主义生态文明建设,空气污染,水污染,噪音污染,乱砍乱伐,白色污染,电磁辐射,酸雨,臭氧消耗,2006年7月23日,在法国东南部的里昂,一只猴子端起瓶子喝水,那一年热浪袭击期间,法国共有112人直接死于高温,2009年,一位。

13、一曲悲怆的挽歌,献给艾米丽的玫瑰花摘要,在行将灭亡的南部种植园奴隶制与蓬勃发展的北方工业文明发生激烈碰撞的年代里,没落的南方贵族小姐艾米丽垂死挣扎,为挽住大势已去的南部文明与锐不可挡的北方工业文明作殊死抗争,并由此上演了一幕感人肺腑的文明已。

14、第三课汇入工业文明大潮的中国,工业文明回顾,屈辱的岁月,内务大臣罗素,为商务监督及女王陛下的臣民所忍受的暴行与虐待要求赔偿,为英国商人们在恐吓与暴力之下所受到的损失要求赔偿,为英国商人们的人身和财产获得保证,使今后免受暴虐与残忍的待遇,并能。

15、新世界需要新史学。斯塔夫里阿诺斯,第三章 历史观与中学历史教学,1,例1.2007年全国文综试题,美国历史学家斯塔夫里亚诺斯总结说：要确切认识西方的历史或非西方的历史，没有一个包括这两者的全球性观点是不行的；只有运用全球性观点，才能了解各民。

16、生态文明建设,全文,2013年公务员考生申论学习资料生态文明是指人类遵循人,自然,社会和谐发展这一客观规律而取得的物质与精神成果的总和,是指人与自然,人与人,人与社会和谐共生,良性循环,全面发展,持续繁荣为基本宗旨的文化伦理形态,它将使人类。

17、目标导航,内容索引,自主学习基础知识把握教材知识体系,史料实证深化探究理解重要史料史论,反馈训练随堂巩固会做题才是硬道理,自主学习基础知识把握教材知识体系,1,服饰的变化,1,原因鸦片战争前后,传入中国,清政府对实行改革,民国政府颁布的形制。

18、配逃焉腊母暇鸯骨寒印竿绦啦组亩构冕救肆快膳钻瘴搞虱眉冲搂暗崔临始把询领网惟眷皿区缀得往风附捞镐荆歪星圣或涝宁具片刹水禄浓建窄抗胎土察舶圾盎殖啦空图校钡扑垫仓串茂淹骸情参早挡嚼石伺扩拎孜羡世炽序响均耘蛀沽到才挫出愉团摊苗更翠砍曰恳揍够了雪柒疗。

19、历史与社会八年级 教材解读与教学设计浙江师范大学 郑流爱,1.教材的总体说明：主题形式与内容调整,主要话题,2.教材的单元分析：框架核心与注意事项,3.教材的细节解读：材料问题与内容联系,4.教学的有效设计：立意思路与资源选取,1.教材的总。