观潮的课时

1、观潮第二课时教学设计之一一,教材特点分析观潮这篇课文选自省编教材六年制第七册第10课,这篇课文介绍了农历八月十八举世文明的钱塘江大潮,结构清楚,层次分明,是一篇文质兼美的写景记叙文,文章一开头,即以,天下奇观,四字统领全文,接着围绕,奇,字。

2、观潮第二课时教学设计教学设计说明一,以学生为主体,让学生主动积极学习学生的语文能力主要是通过学生自己的语文实践活动,习得,的,不是老师教会的,所以语文教学中要特别注意调动学生学习的主动性和积极性,让学生愿学,乐学,才能真正提高学习的实效,在。

3、观潮,观潮,观潮,观看钱塘江大潮,钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观,世界上最奇特又少见的景象,天下奇观,观潮,观看,景象,学习目标,1,正确流利地朗读课文,2,联系上下文理解词语,3,会认7个生字,会写13个生字,自读要求,1,轻声读课文。

4、1,观潮,学习目标,1,认识7个生字,会写13个生字,正确读写文中词语,2,正确,流利地朗读课文,3,理清课文表达的顺序,自学指导,一,请同学们自读课文,读准字音,读通句子,遇到困难可以请教老师或者周围的同学,4分钟后比谁的自学能力强,生字。

5、请听,再说说你听到了什么,观潮,读了课题,你想知道什么,在哪里观潮,潮是怎么样的,自由朗读课文,找出在哪里观潮,并思考,课文按什么顺序来写的,钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观,潮来前,潮来时,潮过后,课文的写作顺序,默读写,潮来前,的段落。

6、9,仅有,敌船,为火所焚,随波而逝为,逝,10,吴儿善泅者数百,皆披发文身文,11,溯迎而上,出没于鲸波万仞中溯迎,出没,12,江干上下十余里间江干,三,指出下列加点词的古义和今义,1,海涌银为郭古义,今义,2,吞天沃日古义,今义,3,并有。

7、2,本段末句采用了什么写法,这句话在文章结构上有什么作用,2,学习第三自然段,哪些语句最能突出了勇士逆潮游泳的高超本领,3,学习第四段,这段写观潮人众之多,与上文写江潮和水上表演有何联系,4,本文题目是,观潮,可后面三个画面却着力描写了人的。

8、本资料由233小学网友提供1观潮第1课时一,快乐读文我来答,1每年的,是一年一度的观潮日,2,省,市,镇,据说是观潮最好的地方,3课文是按照,的顺序描写钱塘江大潮的,二,拼音写字看谁棒,huflngzhoyji三,语境注音我能行,1潮头奔腾。

9、本资料由233小学网友提供1观潮第2课时一,细读课文深感悟,1课文开篇以,钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观,总起全文,天下奇观,是指,A钱塘江大潮在世界上是独一无二的景象B钱塘江大潮是世界上雄伟美丽而又不多见的景象2如果你有机会亲眼目睹这。

10、观潮第二课时教学实录之观潮第二课时教学实录之一师,同学们,上节课我们初步学习了观潮这一课,了解到江潮还没有来,江面很平静,可是海塘大堤上早已是人山人海,人们等啊,盼啊,直到午后一点左右,观潮第二课时教学实录之一,听,从远处传来了隆隆的响声。

11、观潮第一课时教学设计观潮第一课时教学设计大邱庄镇津海小学刘光月1,知识与能力,学会本课,潮,称,盐,笼,罩,蒙,薄,雾,昂,沸,贯,旧,恢,等十三个生字,认识,屹,鼎,崩,等三个生字,并能按一定的规律积累词语,做到正确朗读,正确,流利,有感。

12、日落江湖白，潮来天地清。,八月十八潮，壮观天下无。 宋苏轼,新课导入,日落江湖白，潮来天地清。八月十八潮，壮观天下无。新课导入,1.观潮,语文部编版 四年级上,1.观潮 语文部编版 四年级上,资料袋,钱塘潮：钱塘潮是世界著名涌潮之一，国际地。

13、观 潮,人教新课标四年级语文上册第一单元,观 潮人教新课标四年级语文上册第一单元,潮来前,潮来时,潮过后,课文的写作顺序：,潮来前潮来时潮过后课文的写作顺序：,观潮的时间,观潮地点,观潮前人的心情,观潮的场面,潮来前江面的景象,人动江静,潮。

14、观 潮,观 潮,1我能正确认读本课7个生字以及生词，会写8个生字。重点 2了解钱塘江大潮形成的原因和观潮的时间地点以及人们观潮时的心情。难点 3读通课文，分清潮来前潮来时潮过后的有关段落，初步感受大潮的壮观景象。难点,学习目标：,1我能正确。

15、观潮,人教版,四年级语文上册,执教者,马飞娟,成欧谰筛块介茶阿扼篱幼捉途礁极感绢论迟炙呵蓟矿时盒拍窑毙恋莫酌蘸观潮课件,第一课时,7观潮课件,第一课时,7,学习目标,1,理解课文内容,体会钱塘江大潮的雄伟景象,感受大自然的神奇,2,理解重点。

16、1观潮第一课时表格式一等奖创新教案课题,观潮第一课时设计,审核,执教,使用时间,学习目标,1,认识,盐,屹,等12个生字,识记多音字,薄,会写,潮,据,等15个字,会写,奇观,农历,等14个词语,2,正确,流利地朗读课文,说出课文主要内容。

17、观潮,冀教版四年级语文上册第五单元,感悟题,默读课文,边读边思考,画出最能感受到钱塘江大潮,奇特,的语句,读一读,并在书的空白处用铅笔写出你的感受,江潮还没有来,海塘大堤上早已人山人海,大家昂首东望,等着,盼着,午后一点左右,从远处传来隆隆。

18、观潮,读了课题,你想知道什么,在哪里观潮,潮是怎么样的,观潮,天下奇观,自读要求,1,轻声读课文,2,把不懂的生字读音弄清楚,读准确,3,想一想,课文向我们介绍了什么内容,观潮据说笼罩薄雾闷雷沸腾犹如霎时余波恢复若隐若现水天相接浩浩荡荡山崩。

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