观察种子

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16、四年级科学备课教案下册第一单元电1,1电和我们的生活教学目标,1,经历调查家用电器的活动过程,并且科学文件夹记录,2,经历一次收集并且处理数据的科学研究过程,3,讨论他们想知道的关于电的知识,4,明确一些安全用电的常识,并在日常生活中逐步养。

17、观察种子的结构教案观察种子的结构教案一,教学目标,1,知识性目标,观察两种不同种子的结构并能描述出种子的基本结构,能说出两种种子结构上的异同点,2,能力性目标,培养学生的实验能力,动手能力,观察能力,分析能力3,情感性目标,培养学生热爱劳动。

18、观察种子的结构教学设计教学主题观察种子的结构一,教材分析本节的重点是种子的结构,而在种子的结构中种皮和胚乳可以一般讲述,只要讲清其功能即可,而胚的结构则需详细说明,由于胚是将来一株完整的植物体的雏型,是一个没有完全分化的幼小植物体,而种皮及。

19、新课程教育,教学策略参评案例观察种子一,教学目标1描述菜豆和玉米种子的结构,并指出主要区别,2描述种子萌发时形态变化的过程,并指出各部分结构发育的趋势,3能用适当的方法解剖,观察和记录所见种子的形态结构特征,培养观察,试验的能力,引导发散思。

20、观察种子的结构说课,第三单元生物圈中的绿色植物,宜城市城关初级中学,徐小玲,第一章第2节种子植物第1课时,目录,1,2,3,4,5,6,教材分析,目标分析,教法分析,过程分析,评价分析,有待进一步探讨问题,教材分析,统称,知识类比,种子植物。