光的反射定律ppt课件

3.2探究光的反射定律,一研究光的反射现象,活动1 观察光的反射现象,如图312所示,在桌上放一块平面镜,让激光笔或手电筒的一速束光斜到镜面上,在天花板上或墙壁上会出现一个明亮的光斑;用手轻轻敲击桌面,光斑就会颤动。,a b,光在两种介质分,能发光的物体叫做光源;光可以在空气玻璃等透明物质中传播,这

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1、3.2探究光的反射定律,一研究光的反射现象,活动1 观察光的反射现象,如图312所示,在桌上放一块平面镜,让激光笔或手电筒的一速束光斜到镜面上,在天花板上或墙壁上会出现一个明亮的光斑;用手轻轻敲击桌面,光斑就会颤动。,a b,光在两种介质分。

2、能发光的物体叫做光源;光可以在空气玻璃等透明物质中传播,这些物质叫做光的介质。光在介质中沿直线传播。光能传播和;如太阳灶能把水烧开,这说明光能传播;通过红绿灯来指挥交通,这说明光能传递。光在真空中的传播速度是;光在空气中的传播速度比在水中传。

3、关于口技,杂技的一种,演员运用口腔发声技巧来模仿各种声音,它能同时发出各种音响,这种技艺,清代属,百戏,之一种,表演者多隐身在布幔或屏风的后边,俗称,隔壁戏,现代口技表演,演员不必隐身,改为借助扩音器发出各种声响,并且可以借助于动作,手势。

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6、3.2 光的反射,3.2 光的反射,教学目标,一情感态度与价值观1.在探究光反射时的规律过程中培养学生的科学态度。2.密切联系实际,提高科学技术应用于日常生活和社会的意识。3.鼓励学生积极参与探究活动。二过程与方法1.通过实验,观察光的反射。

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9、二,光的反射,1,我们为什么能看到太阳,电灯等物体,2,我们为什么还能看到教室,人,书本等这些本身不发光的物体,思考,我们能够看到书本,桌子等物体是由于光照到书本,桌子上发生反射现象,反射光进入眼睛,我们才能看到这些物体,1,定义,光射到两。

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11、第二节探究光的反射定律,复习,1,光的直线传播的条件,2,光在真空中的传播速度是ms,光在其他介质中的传播速度比在真空中的传播速度,在同一种均匀介质中传播,3,108,小,光的反射,当光照到两种介质的交界面时,发生反射现象,A,O,B,镜面。

12、第四章 光学特性检测,潘磊庆 南京农业大学食品科技学院,LOGO,1,PPT课件,第一节 物理光学基础,一光的本性 在电磁波谱中: 紫外光:波长200400 nm; 可见光:波长400780 nm; 红外光:波长0.781000um。 0.。

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