寒假校长培训心得责任担当

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13、民办学校校长培训模式探索与研究洛阳师范学院2007年第6期,151,民办学校校长培训模式探索与研究樊应选,郑州师范高等专科学校,河南郑州450002,摘要,相对于民办学校的迅速发展,民办学校校长的培训明显滞后,我们有必要对民办学校校长培训的。

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15、中外中小学校长培训权利政策比较研究比较l与借鉴2011年第8期趸翦5I,中外中小学校长培训权利政策比较研究吕蕾,北京教育学院100020,摘要,中小学校长培训权利包括参加培训权,培训经费保障权,培训时间保障权和培训自主选择权,各国校长培训的。

16、国际视野下中国中小学校长培训发展的反思摘要,中小学校长是学校发展的主要决策人,是学校教育改革的关键人物,校长的视野和能力直接影响着学校的发展,中小学校长培训直接影响着校长的成长与发展,有着重要意义和显著作用,回顾了我国中小学校长培训发展的历。

17、校长培训工作总结与反思 校长培训工作总结与反思篇13月16日4月28日理工学院成教院承办了市中小学校长培训班,培训学员53名,现将培训工作总结如下:一中小学校长培训工作得到了有关领导的高度重视。市教育局喻局长一直都很重视中小学校长培训工作,。

18、范式的变革,手段的更新与效能的提高,国际视野下的校长培训工作范式的变革,手段的更新与效能的提高,国际视野下的校长培训工作阚维当我们审视当前中小学校长培训工作的成绩和不足时,国际范围内正悄然经历着培训工作的变革,这种变革打破了原有的科学管理的。

19、小学校长培训工作总结根据中小学校长培训规定,慈溪市,十五,期间中小学校长培训工作于2001年下半年全面启动,至2005年8月,我市应参加小学校长提高培训的为188名,其中45名为参加资格培训后转入到小学校长的提高培训,已参加培训的188名。

20、中小学校长,案例教学,培训模式的价值解析与实践范式摘要,中小学校长职业的特点决定了校长培训的发展趋势,而促进校长专业化发展的主要途径是进行有效的专业化培训,在总结中小学校长培训模式经历了从单一培训模式到多元化培训模式的基础上,构建中小学校长。

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