好玩的彩虹伞

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8、设计意图,我是彩虹鱼这一绘本形象生动鲜明,彩虹鱼,就像我们身边的一个小伙伴,他并不完美,会犯各种各样小朋友也容易犯得小错误,但他总是努力去尝试和学习,看着,彩虹鱼,就像看到了自己,看到了自己身递尧瘩梨滤氛责裴燎陀散筋因杭变音舀州戳森识吠拢歼。

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17、好玩的彩虹伞活动名称,好玩的彩虹伞执教者,朱正芬设计思路,教材分析,根据运动教材P49,气球伞,这一素材点进行创编,增加了情趣性,更加符合小班幼儿的年龄特点,更加接近他们的最近发展区,本次活动的重点,尝试听信号和同伴一起玩彩虹伞,通过这个活。

18、户外体育游戏活动好玩的彩虹伞活动目标,1,体验彩虹伞游戏的乐趣,2,学会集体观念,团结协作,3,能根据指示做动作,活动准备,彩虹伞,音乐,活动过程,一,导入,热身律动师,小朋友们下午好,老师下午好,今天老师想带你们玩游戏,小朋友们想不想玩游。

19、课后反思本次活动基本完成了活动预设目标,活动以彩虹海里的游戏贯穿始终,幼儿兴趣非常高,参与积极主动,大部分幼儿能认真倾听理解指令,并作出相应的动作,反应较快,动作协调灵活,个别幼儿老师也给予了及时的关注指导和鼓励,让每个孩子获得积极体验和有。

20、教学设计课前学习活动设计,在一日生活中,教师和孩子玩听指令做动作的游戏,玩过颜色,亲子阅读绘本彩虹色的花,小黑鱼,大海等绘本故事,丰富有关大海,颜色的生活经验,请家长与孩子一起读绘本,游玩海底世界,这都是为活动开展积累的相关经验,课堂教学活。