实验五精馏综合实验,化工原理实验教学研究室,在化工,轻工,石油等生产过程中所处理的原料,中间产物或粗制产物大都是很有几个组分的均相混和物,精馏就是分离均相液体混合物的方法之一,化工原理实验教学研究室,精馏的分离程度除与精馏塔的板数或填料层高,姓名,学号,班绦考试性质,首修,重修,再修学院,装石油化工
化工原理选择题题库传热Tag内容描述:
1、实验五精馏综合实验,化工原理实验教学研究室,在化工,轻工,石油等生产过程中所处理的原料,中间产物或粗制产物大都是很有几个组分的均相混和物,精馏就是分离均相液体混合物的方法之一,化工原理实验教学研究室,精馏的分离程度除与精馏塔的板数或填料层高。
2、姓名,学号,班绦考试性质,首修,重修,再修学院,装石油化工学院第二学期期末考试试卷课程名称,化工原理2考试形式,闭卷授课学院,石油化工学院试卷,J适用专业班级,题号二四五六七A九十总分得分填空选择题,共21分,每空1分,1,精憎操作的依据是。
3、院校专业选择指导教程工学之次热门专业,学苑教育文登考研,学苑教育集团文登考研,学苑教育文登考研,081701化学工程,A:清华大学 天津大学A : 浙江大学 南京工业大学 北京化工大学B:南京理工大学合肥工业大学,学苑教育文登考研,化学工程。
4、1,第四章 传 热,2,要求:1.掌握热传导的基本原理傅里叶定律平壁与圆筒壁的稳定热传导计算;2.掌握对流传热的基本原理及牛顿冷却定律; 3.掌握运用传热速率方程式热量衡算式平均温度差总传热系数进行传热计算;,3,4.理解对流传热系数的影响。
5、化工原理主讲教师,童汉清,传热过程的计算,一,热量衡算方程式,显热与潜热,显热概念,温度变化,状态不变,显热计算,比热,物理性质,潜热概念,温度不变,状态变化,潜热计算,汽化潜热,物理性质,热量衡算方程式,冷热流体均无相变,热流体的放热量。
6、姓名,i华号,班彼,考试性质,首修,重修,再修,学院,装,石油化工学院第二学期期末考试试卷课程名称,化工原理2考试形式,闭卷授课学院,石油化工学院试卷,A适用专业班级,题号一二三四五六七八九十总分得分填空选择题,共21分,每空1分,1总压为。
7、双组分混合液,气 相轻组分富集,液 相重组分富集,部分汽化,蒸馏分离的依据或基础,各组分挥发性的差异,rinciples of Chemical Engineering,化 工 原 理,P,rinciples of Chemical Eng。
8、姓华号,班绦考试性质,首修,再修学院,石油化工学院第二学期期末考试试卷课程名称,化工原理考试形式,闭卷授课学院,石油化工学院试卷,A题号二三四五六七A九十总分得分填空选择题,共30分,每空2分,适用专业班级,装,1,某连续精镭塔中,若精微段。
9、,例 外径为 426mm的蒸汽管道,其外包扎一层厚度为 426mm的保温层,保温材料的导热系数为 0.615 Wm。若蒸汽管道外表面温度为 177 ,保温层的外表面温度为 38,试求每米管长的热损失以及保温层中的温度分布。,解:此题为单层圆。
10、姓名,华号,班彼,考试性质,首修,重修,再修学院,装,订,题号二四五六七九十总分得分,填空或择题,共,分,每空分,石油化工学院第一学期期末考试试卷课程名称,化工原理考试形式,闭卷授课学院,石油化工学院试卷,适用专业班级,假如流体的流量不变。
11、实验二流量计校正即离心泵综合实验,化工原理实验教学研究室,为满足化工生产工艺的要求,一定流量的流体需远距离输送,或者从低处送到高处,或者从低压处送至高压处,因此必须向流体提供能量,需要时也对流体的流量进行测量与控制,化工原理实验教学研究室。
12、实验五精馏综合实验,化工原理实验教学研究室,在化工,轻工,石油等生产过程中所处理的原料,中间产物或粗制产物大都是很有几个组分的均相混和物,精馏就是分离均相液体混合物的方法之一,化工原理实验教学研究室,精馏的分离程度除与精馏塔的板数或填料层高。
13、化工原理课件第三章非均相物系的分离,例2,在过滤压强差为0,3MPa条件下,利用板框压滤机对某药物悬浮液进行恒压过滤,过滤面积21m2,得到不可压缩滤饼,且滤饼体积与滤液体积之比为0,018,已知当过滤压强差为0,1MPa而其它操作条件相同。
14、面向21世纪化工原理课程建设的思考四川大学化工系叶世超摘要21世纪社会发展的趋势,是以知识经济为特点的时代,时代的发展对高校人才培养的模式提出了更高的要求,化工原理课程建设应当适应新形势下人才培养模式的需要,在教材建设,掌握和运用现代化的教。
15、题库流体流动计算题及答案一,计算题,分,题号,第章知识点,难度,容易水平串联的两直管,管径,管道长为,已知流体在管道中的雷诺数,今测得某流体流经管道的压强降为,液柱,流经管道的压强降为,液柱,试计算管道的长度,设局部阻力可略去,答案,分,题。
16、实验二流量计校正即离心泵综合实验,化工原理实验教学研究室,为满足化工生产工艺的要求,一定流量的流体需远距离输送,或者从低处送到高处,或者从低压处送至高压处,因此必须向流体提供能量,需要时也对流体的流量进行测量与控制,化工原理实验教学研究室。
17、1下列哪些因素可能是造成筛板塔严重漏液的原因,ADE,A气量过小B气量过大C板上液层厚度过小D液量过大E严重漏液2造成板式塔液泛,可能是因为,CDF,A板上也留分布不均匀B板上气液分布不均匀C气量过大D液量过大E严重漏液F板间距过小3下列命。
18、Principles of food Engineering,食品工程原理,华中农业大学食品科技学院食品工程教研小组二00三年八月,湖北省优质课程国家精品课程建设中.,教材简介,学时安排,李云飞,葛克山主编,食品工程原理,中国农业大学出版社。
19、大学化工原理第七章蒸馏与吸收塔设备,大学化工原理第七章蒸馏与吸收塔设备,教学要求,重 点:板式塔与填料塔的特点,板式塔与填料塔的设计原则。覆盖内容:塔设备的性能参数;典型塔板的结构特点及分类,塔板上的流体力学特性,正常与非正常操作情况及调节。
20、青岛科技大学本科生课程化工原理,第一章 流体流动,1,第一章 流体流动 Fluid Flow,概述,流体流动所涉及基本物理量,流体静力学基本方程及其应用,青岛科技大学本科生课程化工原理,第一章 流体流动,2,概述,流体特征:Nature o。