黄伯荣版

1、English LexicologyChapter 1,Basic concepts of words and vocabulary,1,Abstract,This chapter gives a scientific definition。

2、第五讲三个平面的语法观语法的三个平面指语法的句法平面,语义平面和语用平面,汉语语法学中三个平面的语法理论形成于20世纪80年代,这一理论拓宽了语法研究的视野,深化了人们对语法问题的认识,为语法研究开辟了一条新路,陆俭明,在90年代将进一步对。

3、标题,李清照词修辞现象探析,作者,周林芳,关键词,李清照词修辞,指导老师,王盛婷,专业,汉语言文学,正文,引言李清照作为整个词史中女词人的杰出代表,她的词作整个文学史上独树一帜,是婉约词中的精华,一直以来,许多学者对李词的语言进行了分析,如。

4、程度副词,名词,结构之名词研究,摘要,程度副词,名词,是一种流行的语言现象,也是一种颇有争议的语言现象,许多学者已经从多角度对此进行了研究并取得诸多成就,本文试图对能进入这一结构槽的名词进行整理归纳,并分类论述,着重从语义方面对这一结构的实。

5、现代汉语,大纲串讲,黄伯荣,廖序东现代汉语,上,下册,高等教育出版社2002年6月第三版黄伯荣,廖序东现代汉语教学参考与自学辅导高等教育出版社2002年版,教学主要内容,1,绪论部分,简要地讲主现代汉语概况,新时期语言文字工作的方针和任务。

6、现代汉语词汇增订本符淮青现代汉语词汇学葛本义现代汉语词汇学导论周国光现代汉语词汇系统论徐国庆,第一章 绪论,一词一词的界定 词是语言中有意义的能单说或用来造句的最小单位，它一般具有固定的语音形式。 现代汉语词汇符淮青 词是语言中一种音义结合。

7、EnglishLe,icologyChapter1,Basicconceptsofwordsandvocabulary,Abstract,Thischaptergivesascientificdefinitionofaword,discus。

8、地点,金丰和商务苑时间,年月日报告人张老师,对外汉语词汇教学,对外汉语教学的界定,对外,汉语,教学,对外汉语教学的界定,应用语言学,汉语作为第二语言的教学,汉语第二语言教学词汇教学,词汇教学汉语在第二语言教学的位置,按照语言要素分类,语音教。

9、地点,金丰和商务苑时间,年月日报告人张老师,对外汉语词汇教学,对外汉语教学的界定,对外,汉语,教学,对外汉语教学的界定,应用语言学,汉语作为第二语言的教学,汉语第二语言教学词汇教学,词汇教学汉语在第二语言教学的位置,按照语言要素分类,语音教。

10、运城师范高等专科学校现代汉语说课稿中文系黄秀,课程基本信息,课程名称,现代汉语课程性质,专业必修课授课对象,师范小学语文教育专业选用教材,黄伯荣廖旭东主编现代汉语,高等教育出版社参考教材,胡裕树主编现代汉语重订本,上海教育出版社,课程性质。

11、第二章语音,第一节语音概说,语音是语言的物质外壳，是语言意义的载体。它是指人类通过发音器官发出来的代表一定意义并用于社会交际的声音。因此，其他的声音不能算作语音，如自然界的风生水起，动物的长啸短吟，以及人类发音器官发出来的缺乏语言功能的咳嗽。

12、古代汉语虚词概况,主要内容,介绍古代汉语常用虚词的基本特点,以,字,为纲,重点介绍古代汉语常用虚词的用法及特点,教学要求,切实了解各类虚词的特点和作用,在理解的基础上,能够在文句中辨认常用虚词,解释其用法,并对文句做准确今译,虚词重要专著。

13、现代汉语中的否定副词修饰名词现象现代汉语中的否定副词修饰名词现象在现代汉语语法中,副词是不能修饰名词的,但随着信息时代和语言交际的发展,日常生活中逐渐出现了副词修饰名词的现象,并被大众广泛使用,其中,研究最多的是程度副词修饰名词,其实,否定。

14、传统上，总是把拟声词和叹词归为虚词，本课则归为实词，你认为哪种比较合理,应把叹词归为虚词，拟声词归为实词。曹忠军关于叹词和拟声词的词类归属问题 发表在语言与翻译 2005年03期,拟声词,拟声词又称为象声词摹声词状声词。它是摹拟自然界声音的。

15、现代汉语语法研究,目录第一章绪论第二章现代汉语实体研究第三章几种主要分析法的运用,第一章绪论一,现代汉语语法研究,的含义,现代汉语语法研究,的含义是什么,是下面A的意思,还是B的意思,A,现代汉语语法研究B,现代汉语语法研究,正确答案是B。

16、第六章修辞,第一节修辞概说,语言中表达同样一个意思，可以有许多种不同的表达方式，修辞就是指人们在运用语言传递信息表情达意的过程中，选择能够获得最佳表达效果的言语形式。要取得最佳的表达效果，就要结合语体具体的语境人物角色等选择最恰当的语言材料。

17、1,绪论,现代汉语,2,第二节现代汉语概述,第一节语言,第三节现代汉语规范化,第四节现代汉语课的性质,任务,内容及其学习方法,3,一,语言的社会性,二,语言的全民性,三,语言的体系性,一,语言的性质,三,口语和书面语,二,言语和语言,4,一。

18、遵义师范学院毕业论文,设计,题目,对黄伯荣,廖序东等主编的现代汉语,增订三版,的研究系别中文系专业汉语言文学年级2007级姓名学号07410102026指导教师年月日遵义师范学院毕业论文,设计,表一选题审批表,姓名,刘雪梅专业,年级2007。

19、现代汉语语法,思考和练习答案,精品文档,1,精品文档,2,请选择节次,第一节 语法概说第二节 词类上第三节 词类下第四节 短语第五节 句法成分第六节 句子的分类第七节 常见的句法失误第八节 复句第九节 句群第十节 标点符号,第五章 语法,思。