环境保护与可持续发展

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2、202371,环境保护与可持续发展第5讲,1,我国人均森林占有面积为1,9亩,仅为世界人均占有量的五分之一,人均森林蓄积量为9,048m3,仅为世界人均蓄积量的八分之一,我国人均淡水资源量仅为世界人均占有量的四分之一,人均耕地只有1,43亩。

3、环境与可持续发展导论,第三章生态学基本原理,生态学的基本原理,生态系统的组成及生态平衡的基本概念,生态学在环境保护工作中的应用,第三章生态学基本原理,第一节生物物种,种群与群落第二节生态系统第三节生态平衡,生态学的发展及其与环境学的区别,生。

4、环境保护与可持续发展模拟试题,六,一,名词解释,每题5分,共20分,1,地球人口环境容量2,光化学烟雾3,环境伦理4,清洁生产二,选择题,单选,每题1分,共10分,1,造成环境问题的根本原因是OA,人口激增B,城市化进程C,工业发展D,资源。

5、课程名称,环境保护与可持续发展班级,学号,姓名,得分,填空题1,人类面临的主要环境问题有人口问题,资源问题,污染问题,生态破坏,2,地球由大气圈,水圈,土壤圈,岩石圈和生物圈五大圈层,3,地记指榷遮垮纹貌韶浩侦死锥寒奴寡阶假倘鸟银简垦档谓宅。

6、环境保护与可持续发展,第七章全球大气环境变化,主讲老师,所属院系,能源与环境学院环境科学与工程系电子邮件,全球主要的大气环境问题,温室效应,温室气体的排放引起,臭氧层破坏,氯氟烷烃类物质的排放,酸雨,二氧化硫的排放,2,环境保护与可持续发展。

7、环境保护与可持续发展,环境保护与可持续发展参考书,出版社,高等教育出版社,第版,年月日,丛书名,普通高等教育,十一五,国家级规划教材平装,页正文语种,中文开本,条形码,内容简介环境保护与可持续发展,第版,第一版是,面向世纪课程教材,并荣获年。

8、环境保护与可持续发展,华东师范大学化学系主讲教师,王媛媛Tel,62233504,绪论可持续发展与环境保护的重要性,环境保护与可持续发展,近百年来,人类经济和科学技术飞速发展进步的同时,周围的生存环境也发生了巨大的变化,空气污染,河流变色。

9、第一节概述一,全球环境问题的概念是指具有普遍性和跨国性,现实和潜在影响大,强度大,作用时间长等特点的影响人类正常生活和生存质量的重大环境问题,受酸雨伤害的水稻,杭州灵隐寺石刻,著名的杭州灵隐寺的,摩崖石刻,近年经酸雨侵蚀,佛像眼睛,鼻子,耳。

10、环境与可持续发展导论,第二章地球的生态自然环境,地球是太阳系的一员,据考证诞生于于46亿年以前,地球有着复杂的圈层结构,包括大气圈,水圈,岩石圈,土壤圈和生物圈等,而人类就生存于这些圈层结构之一的生物圈之中,第二章地球的生态自然环境,第一节。

11、环境保护与可持续发展,时间,18周周二晚7,208,55地点,主楼后厅,环境保护与可持续发展,助教李新洋博士生电子邮件,电话,62797025,办公室,课程介绍,教学计划教学资源考核方式,课程内容与任课教师,课程总体安排,有变动会提前通知。

12、第十五章环境保护与可持续发展,第一节全球变化第二节生物多样性保护第三节可持续发展,1,Chapter15,第十五章环境保护与可持续发展第一节全球变化1Chapte,第一节全球变化,一,全球变化概述二,全球变化的生态后果三,减缓全球变化的途径。

13、环境保护与可持续发展课件PPT05全球环境问题,环境保护与可持续发展课件PPT05全球环境问题,环境保护与可持续发展课件PPT05全球环境问题,环境保护与可持续发展课件PPT05全球环境问题,受酸雨伤害的水稻,受酸雨伤害的水稻,环境保护与可。

14、加强环境保护增强可持续发展能力发展是人类社会永恒的主题,可持续发展是国际社会深刻反思传统发展模式后,为实现全球和平,稳定与繁荣而作出的共同选择,2000年,当人类迈入一个新的千年之际,联合国召开世界可持续发展首脑会议,各国领导在可持续发展的。

15、环境保护与可持续发展教学大纲一,课程基本信息课代仍课程英文名称一课程性质,必修课程类别学科基础学分数时数一理论学时实验学时上机学时实践学时先修课程无后续课程水污染控制工程,大气污染控制工程,固体废弃物处置工程通用业环境工程执在人审核人编写日。

16、C,大气中C02浓度迅速增加D,高空臭氧层空洞环境保护与可持续发展模拟试题,五,一,单项选择题,每小题1分,共计10分,1,以下大气污染物属于一次污染物的是,A,一氧化碳B,光化学烟雾C,碳氢化合物D,三氧化硫2,造成次生环境问题的主要因素。

17、环境保护与可持续发展模拟试题,一,一,选择题,每小题1分,共计10分,1,造成环境问题的根本原因是,A,人口激增B,城市化进程C,工业发展D,资源消耗2,环境污染主要包括,A,大气污染,水污染,噪声污染,白色污染,土壤污染,以及农药污染等B。

18、第一章绪论,环境与可持续发展导论,作为非环境类的大学生,我们为什么要学习环境科学和可持续发展的基本理论呢,第一章绪论,第一节环境通识课的意义第二节环境与发展的概念第三节发展中的环境问题,1,1环境通识课的意义,环境科学的广泛性负责任的环境公。

19、环境保护与可持续发展模拟试题,三,一,名词解释,每题4分,共16分,4,清洁生产L地球人口环境容量2,生态平衡3,环境管理二,选择题,单选题,每题1分,共10分,1,造成环境问题的根本原因是,A,人口激增B,城市化进程C,工业发展D,资源消。

20、环境保护与可持续发展模拟试题,二,一,填空题,每空0,5分,共计15分,1,世界三大酸雨区是,和,2,噪声的来源有,等,3,在环境问题上,处理人与人之间关系的行为准则有,4,自然资源具有,等共同特征,5,污,废,水常用的化学处理方法有,和。

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