化学平衡

1、2022年12月3日星期六,第四章 多元系的复相平衡和化学平衡,第四章 多元系的复相平衡和化学平衡,多元系是指含有两种或两种以上化学组分的系统。,例如:含有氧气一氧化碳和二氧化碳的混合气体是一个三元系；盐的水溶液金和银的合金都是二元系。,多。

2、2022年12月1日星期四,第七章 化学反应速率和化学平衡,第二节化学平衡和化学反应进行的方向,9溶液中有可逆反应2A B H2O C DABCD都溶于水已达到平衡，往平衡体系中加水稀释，平衡向方向移动，理由是,逆反应,反应物的系数大，浓度。

3、化学反应方向和化学平衡,化学反应的方向,1. 自发过程:在一定温度和压强下，不需借助光电等外部力量就能自动进行的过程.,2. 自发反应:在一定温度和压强下，无需外界帮助就能自动进行的反应.,1铁器暴露在潮湿的空气中会生锈2可燃物的燃烧3酸碱。

4、大气平衡氧气的平衡,有呼吸光合互逆过程,v消耗v 生成,浓度不变21,反应仍在进行,大气平衡氧气的平衡,有呼吸光合互逆过程,v消耗v 生成,浓度不变21,反应仍在进行,溶解平衡食盐的溶解,有溶解结晶互逆过程,v溶解v 结晶,溶液浓度不变,溶。

5、1,第三章 滴定分析法概论,2,第三章 滴定分析法概论,3,第三章 滴定分析法概论,第一节 滴定分析法和滴定方式,一滴定分析法,滴定分析法：又称容量分析法。,标准溶液,化学计量关系,指示剂,被测物质,酸碱滴定法 配位滴定法氧化还原滴定法沉淀。

6、,第三节 化学平衡一化学平衡状态,第1课时,20时,蔗糖的溶解度是203.9g,其含义是时水中最多能溶解 蔗糖;或表示:时,水中溶解蔗糖,溶液达.,20 ,100g,203.9g,20 ,100g,203.9g,饱和,饱和溶液中溶质的溶解过。

7、1,高三化学第一轮复习,1高三化学第一轮复习,近几年江苏及全国高考试卷考查情况分析：,目标展示，有的放矢,116年上海29题：目前国际空间站处理CO2的一个重要方法是将CO2还原，所涉及的反应方程式为：,已知H2的体积分数随温度的升高而增加。

8、第三章化学平衡,第一节 可逆反应与化学平衡第二节 标准平衡常数第三节 标准平衡常数与摩尔 第四节 标准平衡常数的应用第五节 化学平衡的移动,吉布斯函数变的关系,第一节可逆反应与化学平衡,一可逆反应二化学平衡,一可逆反应,有些化学反应几乎能进。

9、第三节 化学平衡,第 二 课时,影响化学平衡的因素,学习目标：,1.深入理解化学平衡的概念及其特征 动等定同变；2.学会用图示的方法表示在可逆反应中，反应物或生成物浓度反应速率随时间的变化；3.理解浓度压强和温度等条件对化学平衡的影响；4.。

10、普通高中课程标准实验教科书化学选修四化学反应原理的教学设计与思考,大庆市东风中学,张显峰,普通高中课程标准实验教科书化学选修四化学反应原理的,单元教学设计栏目,单元教学设计栏目本章包括内容本章知识结构内容特点相关知识的前,课时教学设计栏目,。

11、,化学选修四课件反应条件对化学平衡的影响,化学选修四课件反应条件对化学平衡的影响,化学选修四课件反应条件对化学平衡的影响,第2课时反应条件对化学平衡的影响,化学选修四课件反应条件对化学平衡的影响,化学选修四课件反应条件对化学平衡的影响,1已。

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13、,人教版高中化学选修4高二,第2课时化学平衡的移动 第3节 化学平衡第二章 化学,学习目标,1理解掌握化学平衡移动的概念； 2了解化学平衡移动的影响因素；3能够画出简单的化学平衡移动的图形,学习目标1理解掌握化学平衡移动的概念；,条件改变,。

14、复习可逆反应,1.定义：在相同条件下，既能向正反应方向进行，同时，又能向逆反应方向进行的化学反应，叫做可逆反应。,2.常见的可逆反应：,N2 H2；NH3H2O；SO2H2O； SO2 O2；Cl2H2O；H2 I2;酯化,第1页共117页。

15、化学平衡移动,化学平衡移动,逆等 动 定变,化学平衡的特点：,可逆反应,V正V逆0,动态平衡,平衡时各组分的含量保持恒定,外界条件改变，平衡变化,逆化学平衡的特点： 可,条件改变,平衡移动,一定条件下建立的平衡,平衡被破坏,新平衡,V正V逆。

16、平衡图像,平衡图像,1 vt图像2ctnt图像3tT图像和tP图像4恒温线恒压线5其它图像,CONTENTS目录1 vt图像,1 看懂图像 面：图像形状，横纵坐标的含义 线：走向，变化趋势 点：起点终点交点拐点 是否需作辅助线等温线等压线 。

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18、化学反应速率和化学平衡PPT教学课件,化学反应速率和化学平衡PPT教学课件,2,主要知识点,化学反应速度,化学平衡,化学反应速率是研究在单位时间内反应物或生成物浓度的变化。,化学平衡是研究反应进行的方向 和反应进行的程度转化率.,化学反应速。

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20、第三节 化学平衡,影响化学平衡的条件,学习目标：,1.深入理解化学平衡的概念及其特征 动等定同变；2.学会用图示的方法表示在可逆反应 中，反应物或生成物浓度反应速率 随时间的变化；3.理解浓度压强和温度等条件对化学平衡的影响；4.理解平衡移。