画正多角星

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2、小学信息技术五年级上册复习提纲 班级: :1利用计算机画图的法很多,Logo程序设计语言就是一种,Logo程序的绘图工具通过小海龟的上下左右移动来画图,Logo程序不仅能画图还能进行计算等。2LOGO中的画笔是小海龟,刚打开Logo程序,小。

3、课题第5课,重复命令使用时间课型新授课备课学校,主备人备课时间1教学目标知识目标,掌握重复命令的格式是什么,技能目标,1,学会使用重复命令画正多边形,2,学会使用重复命令绘制多角星,情感态度与价值观目标,通过重复命令的使用,培养学生提高速度。

4、小学六年级上学期信息技术教案 清华大学出版社 PC Logo系统小学六年级信息技术教案上册第一部分:计划在本学期里,我认真学习实践科学发展观,学习各级精神,严格按照教学计划完成本学期的教学任务,为此,特拟定本学期六年级信息技术教学计划。一 。

5、五年级上册信息技术教学课题教学内容教学目标教学重点教学难点教学准备1,初识LOGO初识LOGO1,认识Windows环境中的LOGO界面,2,初步掌握LOGO的启动和退出,认识LOGO的命令窗口和视图窗口,学会应用LOGO的命令窗口和视图窗。

6、Logo程序设计,授课讲稿,吴剑辉,第二讲,海龟作图,海龟就像是一个能听懂命令的机器人,它可以按照我们的命令在屏幕上爬行,还能够留下爬行的足迹,便形成了图形,所以,海龟就仿佛是我们作图的笔,而屏幕就可看作是用来绘图的纸了,我们必须给海龟下达。

7、第五课红心闪闪,画正多角星,那如何画五角星呢,一,画正五角星,瞧,小海龟乖乖地画出了一个正五角星,小海龟画五角星,二,画正奇数多角星,格式为角数边长,角数,小朋友,可要记清楚了呀,二,画正奇数多角星,快点,把我们画下来吧,和小海龟一起来动手。

8、Logo程序设计,授课讲稿,吴剑辉,第二讲,海龟作图,海龟就像是一个能听懂命令的机器人,它可以按照我们的命令在屏幕上爬行,还能够留下爬行的足迹,便形成了图形,所以,海龟就仿佛是我们作图的笔,而屏幕就可看作是用来绘图的纸了,我们必须给海龟下达。

9、1刖三1,ogO语言是美国麻省理工学院终身教授西蒙派珀特博士,SeymourPapert,在1968年专门为儿童设计的一款程序设计语言,绘制几何图形是Logo语言最主要的功能,利用它可以创造出许多奇妙的,美丽的几何图案,LOgo语言主要是通。

10、画星星,大丰市第一小学沈娟,方法一,方法二,考考你,学习使用,命令画角数为奇数的正多角星,找一找,画一画,对于角度为奇数的正多角星,它所有的内角相等,总和正好是,找规律,方法一,方法二,任务一,画正五角星,任务二,画正七角星,自己算,海龟算。

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