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1、第三章学前儿童文学作品活动,愉快地参与活动,在活动中体验到语言交谈的快乐,体验到关心爸爸,关心他人的美好情感,比较积极,专注地倾听别人的谈话,不随便打断别人的话,围绕话题谈话,用较恰当的语言表达自己的情感,乐意与同伴分享,正确,通过谈话,体。
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3、苹果树,美国最伟大的绘本作家之一,绘本故事苹果树流传世界各地,感动了每一位读者,是迄今为止世界上销量最大的一本绘本,仅美国本土销量就有1800万册,谢尔希尔弗斯坦,想一想,形容大树心情的词语是,从前有一棵树,她好爱一个小男孩,每天男孩都会跑。
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12、小班语言活动苹果树评析小班语言活动苹果树评析教学目标,1,引导幼儿倾听故事,让幼儿感受童话故事美的意境,2,以季节变化为线索,让幼儿体会关心别人也会得到别人关心的主题教学准备,1,四季变化的大挂图2,小鸟图片,树叶手偶教学过程,1,出示挂图。
13、幼儿园开展故事活动课程方案幼儿园开展故事活动课程方案幼儿园开展故事活动课程方案,2013,10,2415,12,33幼儿园开展故事活动课程方案一,幼儿园开展故事活动的价值和意义幼儿园开展的故事活动主要是指创设故事活动的环境,选择适宜幼儿学习。
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15、小苹果树请医生,小朋友,咱们想一想,以前我们生病的时候,我们会去哪里,会怎么办呀会去医院,去看病 如果是一棵树生病了,它会去请谁看病呢下面就请我们一起去看一个小萍果树请医生的语言故事吧,看看在果园里都发生了一些什么事情。,1,果园里有一棵老。
16、从前有一棵树,她好爱一个小男孩,每天男孩都会跑来,收集她的叶子,把叶子编成皇冠,扮起森林里的国王,男孩会爬上树干,抓着树枝荡秋千,吃吃苹果,他们一起玩捉迷藏,玩累了,男孩就在她的树阴下睡觉,男孩好爱这棵树好爱哦,树好快乐,日子一天天过去,男。
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