绘本鸭子骑车记

1、鸭子和白兔请客第一课时,01,学习目标,02,学习字词,1认识13个生字，会写6个生字。2正确流利地朗读课文。,初读感知,自由读课文，把课文读通顺，遇到不认识的字多读几遍。边读边给课文各自然段标上序号。,鸭子和白兔请客,学习字词,t,白兔,。

2、看图写话,看图写话的法宝,1看仔细的观察图片,看图写话的法宝,1看仔细的观察图片,2找时间地点人物和事件,看图写话的法宝,1看仔细的观察图片,2找时间地点人物和事件,3想结合图片，发挥想象，丰富图片的内容。,要求： 仔细观察图画，先说一说，。

3、部编版小学语文一年级下册5小公鸡和小鸭子课件,部编版小学语文一年级下册5小公鸡和小鸭子课件,部编版小学语文一年级下册5小公鸡和小鸭子课件,部编版小学语文一年级下册5小公鸡和小鸭子课件,部编版小学语文一年级下册5小公鸡和小鸭子课件,部编版小学。

4、小鸭子观察见闻日记10篇 小鸭子观察见闻日记1今天放学回家，便看到小鸭子在我家的院子里吧嗒吧嗒的练它那八字步呢，由于我看动画片心切就没理它。不一会儿妈妈回来了，手里还拎着一嘟噜东西我跑过去一看：呀，是我最喜欢吃的鱼了妈妈便让我把它放在厨房里。

5、小鸭子观察收获日记推荐范文10篇 小鸭子观察收获日记推荐范文1姑妈家有两只可爱的小鸭子。早上，姑妈会把小鸭子放出来吃东西。小鸭子吃东西的样子还挺有意思呢姑妈一把吃的端到他们面前，它们并迫不及待地吃了起来。我看了好久，有点不耐烦了，心想：怎么。

6、优秀小鸭子观察体验日记10篇 优秀小鸭子观察体验日记1有一天，我们全家一起出去吃饭，饭店的阿姨送给我一只小鸭子，它的毛黑黑的，嘴巴长长的扁扁的，脖子又细又长，我叫它小黑。小黑到了我家以后，我给它找了个盒子当窝。我常把它拿出来跟它玩。我在前面。

7、优秀小鸭子观察体验日记10篇 优秀小鸭子观察体验日记1两个月前，我家买了两只小黑鸭，两只小鸭十分亲密，像亲兄弟一样，形影不离，我给它们取名叫形形和影影。它们有个坚硬的扁嘴壳，上面有两个瓜子型的小洞，一看就是鼻孔，两个黑眼珠像宝石一样闪烁，嵌。

8、关于鸭子的日记300字10篇 关于鸭子的日记300字1在很久很久以前，大雁和鸭子是一对好兄弟，它们在一起玩耍，但是都有一个愿望，都相当旅行家。当树叶和小草都变绿的时候，大雁对鸭子：说鸭子弟弟，我们去练习飞翔吧。雅子说：是呀是呀这是个好主意，。

9、我打赌我会骑车,大卫夏农,左脚,用力,右脚,用力,左脚,用力,右脚,用力,左,右,左,右,鸭子骑得摇摇晃晃,一只鸭子在骑车,这可是我见过的最愚蠢的事,你好,奶牛,哼,不小心的话,会跌一跤,你好,绵羊,左脚,用力,右脚,用力,左脚,用力,右脚。

10、鸭子骑车记,一天从农场出来,鸭子有一个疯狂的想法,我希望我能骑自行车,他想,他摇摆着走到男孩停车的地方,爬了上去,开始骑车,一开始他骑的非常慢,摇摇晃晃,但非常有趣,鸭子经过奶牛并向她挥手,你好啊,奶牛,鸭子说,哞,奶牛说,但是她想的是,鸭。

11、小班阅读活动,鸭子骑车记一,教学活动设计意图及实施策略,鸭子骑车记是一本充满童趣的图画书,讲了一只鸭子骑车的故事,刚开始动物们都觉得鸭子很疯狂,但鸭子不受朋友们的影响,坚持做自己,最后吸引所有动物都和他一起骑车的故事,故事内容有趣易懂,重复。

12、鸭子骑车记,有一天在农场里,鸭子冒出了一个疯狂的主意,我打赌我会骑车,他一摇一摆地走到男孩停着的自行车旁,爬上去,骑了起来,开始他骑的很慢,而且左摇右摆,但是很好玩,左摇右摆,鸭子骑过母牛身边,冲牛招了招手,你好,母牛,鸭子说,哞,母牛应了。

13、有一天,在农场里,鸭子冒出一个疯狂的主意,我打赌我会骑车,他一摇一摆地走到男孩停着的自行车旁,爬上去,骑了起来,开始他骑得很慢,而且左摇右晃,但是很好玩,鸭子骑过母牛身旁,冲母牛招了招手,你好,母牛,鸭子说,哞,母牛应了一声,可她心里想,一。

14、阅读目标,1,了解故事内容,激发课外阅读兴趣,2,通过导读,初步掌握阅读绘本的方法,学会细心观察,展开想象,3,通过学习,明白只要我们对自己充满自信,朝着梦想坚持不懈地努力,就一定能享受到成功,鸭子啊鸭子,看着漂亮的自行车,你在想什么呢,我。

15、鸭子骑车记教学设计鸭子骑车记教学设计1,师生共同读绘本鸭子骑车记,了解阅读绘本的方法,享受阅读的快乐,2,结合生活实际,学习通过动作和心理活动把内容写具体,3,学习鸭子和动物们敢想敢做敢尝试的精神,一,创设情境,设置悬念,导入话题1,猜谜语。

16、小学鸭子骑车记阅读指导课教学内容,绘本鸭子骑车记教学目标,1在老师的指导下阅读绘本鸭子骑车记,了解故事内容,期望通过绘本阅读激发低年段学生的课外阅读兴趣,2通过导读,交给学生读绘本的方法,让学生学会细心观察,展开想象,从而享受到更多的阅读乐。

17、读绘本故事，学，学，学,学什么,学：换词模仿,学：句式心里描写模仿,学：创意模仿,大足区双路第二小学 伍仁芳,这一天，鸭子觉得很无聊。真烦。他嘟囔着，烦烦烦烦烦总该有点儿什么好玩的事吧，我去找找看于是，他小跑着出去了。,真烦烦烦烦烦烦总该有。

18、1,2,阅读目标,1.了解故事内容，激发课外阅读兴趣。2.通过导读，初步掌握阅读绘本的方法，学会细心观察展开想象。3.通过学习，明白只要我们对自己充满自信，朝着梦想坚持不懈地努力，就一定能享受到成功。,3,鸭子啊鸭子，看着漂亮的自行车，你在。

19、骑车的教案6篇骑车的教案篇1活动目标,1,学习有序地阅读画面,了解故事中母鸭想变彩色鸭子的美好梦想,2,根据母鸭的美好梦想,尝试将白鸭子变成一只彩色的鸭子,3,感受母鸭的美好梦想,体验阅读的快乐,4,理解故事内容,记清主要情节,初步学习人物。