沪教版九下

第1章开启化学之门第1节化学给我们带来了什么,一课时,学案,一,化学帮助我们正确认识物质,实验探究,碳酸氢铵受热分解的实验,过程见教材,拓展知识,碳酸氢铵是农村常用的氮肥,俗称,化学式,色体,有刺激性气味,易溶于水,若用图中装置进行实验,其,性质活泼的氧气专题练习,基础练习,1下列气体约占空气总体积

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1、第1章开启化学之门第1节化学给我们带来了什么,一课时,学案,一,化学帮助我们正确认识物质,实验探究,碳酸氢铵受热分解的实验,过程见教材,拓展知识,碳酸氢铵是农村常用的氮肥,俗称,化学式,色体,有刺激性气味,易溶于水,若用图中装置进行实验,其。

2、性质活泼的氧气专题练习,基础练习,1下列气体约占空气总体积的的是,A氮气B氧气C二氧化碳D稀有气体2实验室检验氧气应该选用,ApH试纸B澄清石灰水C酚酞溶液D带火星的木条3下列物质在氧气中燃烧,产生大量白烟的是,A红磷B铁丝C酒精D硫4下列。

3、一,物质性质及变化物理性质,色,味,态,熔点沸点,硬度密度,挥发性,溶解性,导电性导热性,延展性化学性质,可燃性,助燃性,热稳定性,毒性,腐蚀性,氧化性物理变化,挥发,溶解,升华,凝华,液化,汽化,气球爆炸,电灯发光化学变化,燃烧,燃烧引起。

4、教学内容实验探究题,一,教学目标1,掌握实验室和工业炼铁的的原理,学会用差量法计算混合物中物质的质量2,掌握催化剂的特点,能够设计实验探究催化剂的催化特性3,掌握空气中氧气体积分数的测定原理,学会进行实验误差分析教学过程知识详解一,测定空气。

5、空气氧气专题复习,空气的发现,拉瓦锡,空气和氧气,空,气,的,成,分,氮气,氧气,稀有气体,二氧化碳,支持燃烧,供给呼吸,氧气的用途,氮气的用途,液氮用于,医疗手术,制,氮,肥,粮,食,瓜,果,保,护,气,稀有气体的用途,东,方,明,珠,景。

6、附录一化学方程式归类,上海教育版,附录一化学方程式归类,附录一化学方程式归类,上海教育版,附录一化学方程式归类,上海教育版,附录一化学方程式归类,上海教育版,附录一化学方程式归类,上海教育版,附录一化学方程式归类,上海教育版,附录一化学方程。

7、第三节物质的溶解性,第三课时,复习回顾,导入新课,1,固体溶解度的概念,2,硝酸钾和氯化钠的溶解度受温度影响变化情况如何,猜想,将浓食盐溶液中的水蒸干会出现什么现象,热的浓硝酸钾溶液放在冷水中降温又会出现什么现象,分组实验,设计实验,验证猜。

8、第七章,酸碱盐,复习,酸,几种常见的酸,硫酸,盐酸,硝酸,盐酸的物理性质,气体的水溶液,无色有剌激性气味的液体,易挥发,在空气中形成白雾,有酸味,腐蚀性,酸,硫酸的物理性质,无色,粘稠,油状液体,难挥发,吸水性,腐蚀性,强氧化性,浓硫酸,浓。

9、第6章溶解现象第一节物质在水中的分散,茅坝中学程学勤,在日常生活中,你还知道哪些物质能分散到水中,有什么应用,表61物质分散到水中的事例和应用,乙醇分散在水中,消毒,糖分散在水中,饮用,氢氧化钙粉末分散在水中,粉刷墙壁,表62几种物质在水中。

10、第6章溶解现象第一节物质在水中的分散,茅坝中学程学勤,在日常生活中,你还知道哪些物质能分散到水中,有什么应用,表61物质分散到水中的事例和应用,乙醇分散在水中,消毒,糖分散在水中,饮用,氢氧化钙粉末分散在水中,粉刷墙壁,表62几种物质在水中。

11、2012年中考化学一轮复习课件第8单元食品中的有机化合物,第1课时知识网络,上海教育版,第17课时考点聚焦,考点聚焦,考点1有机化合物,上海教育版,碳,碳,第17课时考点聚焦,上海教育版,考点2食物中的主要营养成分,人类为了维持生命,必须从。

12、3,2构成物质的基本微粒,大沙中学邹乐飞,复习,1,构成物质的微粒有哪些,2,分子和原子有什么联系,构成物质的微粒有,分子,原子和离子,中国科学院化学研究所隧道显微学研究室用原子绘图和写字,人类可以操纵原子,1993年,中科院以超真空扫描隧。

13、第二节构成物质的基本微粒,第1课时,分子原子,问题的提出,常温下水是液体,二氧化碳是气体,食盐是晶体,金刚石的硬度怎么这么大呀,这些物质里面究竟是什么东西,这些物质里面的东西是不是一样的,铜是什么构成的,为什么它能导电,导热,最小的水的微粒。

14、第二节构成物质的基本微粒,第1课时,分子原子,问题的提出,常温下水是液体,二氧化碳是气体,食盐是晶体,金刚石的硬度怎么这么大呀,这些物质里面究竟是什么东西,这些物质里面的东西是不是一样的,铜是什么构成的,为什么它能导电,导热,最小的水的微粒。

15、第三章物质构成的奥秘,第一节,用微粒的观点看物质,绚丽多姿的物质,实验探究1,探究物质的可分性,高锰酸钾的颗粒是否可以再分,高锰酸钾的颗粒可以再分,分成肉眼看不见的微粒,实验探究1,探究物质的可分性,物质都是由极其微小的,肉眼看不见的微粒构。

16、例题,常州中考,下列现象能用质量守恒定律解释的是,化学反应中常伴随热量变化,有的放热,有的吸热,干冰完全汽化成气体,溶解在水中,成为溶液,一定量的煤完全燃烧后生成的所有物质的质量之和大于煤的原质量,自主解答,选,质量守恒定律的,守恒,指的是。

17、实验专项,第6章溶解现象,核心要点,一,配制一定质量一定溶质质量分数的溶液,高频考点,配制溶液的操作步骤,所用仪器,操作方法的正误判断,误差分析等,实验专项,1,配制方法及步骤,2,问题思考,1,实验完毕后,发现托盘天平右盘忘记放纸片了,那。

18、睡俞摇业憎欧拥惠饶钒耪癸熄遥摆瞻炊扶斤班段使迂懊肩捞仑倡豫躁讹方化学式和化合价课件,4,沪教版九年级上,化学式和化合价课件,4,沪教版九年级上,茁颠迸奸狙唉喳殖澄毯诽搜掸缀辗木宦貉吕进赁殆扦耕翠踢调匆僳披坤熏化学式和化合价课件,4,沪教版九。

19、化学式和化合价课件4沪教版九年级上,化学式和化合价课件4沪教版九年级上,化学式和化合价课件4沪教版九年级上,化学式和化合价课件4沪教版九年级上,化学式和化合价课件4沪教版九年级上,化学式和化合价课件4沪教版九年级上,化学式和化合价课件4沪教。

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