加法的初步认识PPT课件

1、,角的初步认识,人教版小学数学二年级上册,数学城堡,第一关：找一找。,你能找出图形中的角吗,顶点,边,边,图片中，哪些地方有角,返回,1 ,2 ,3 ,4 ,5 ,幻灯片 14奖励,第一关顺利通过,你能想办法用纸折角吗 以小组为单位，看哪一。

2、人教新课标版三年级数学上册分数的初步认识,赵 旭,一天，兔妈妈去果园里摘了4个苹果准备分给2个小兔，每个小兔能分到几个呢,四个苹果，平均分给两个小兔，每个小兔分2个。,平均分哦,妈妈准备了2个月饼平均给小明和小丽，每人能分到多少,1,1,如。

3、小数的初步认识,考考你：, , ,考考你：,1米 分米 1分米 厘米 1元 角 1角 分,10,10,10,10,1米3分米 分米 6元8角 角,13,68,考考你：,1 24 100,下面这些是什么数,1 24 100,下面这些是什么数,。

4、锐角和钝角,点此播放视频,想一想1填空：一块三角尺有 个角，其中有 个直角，2看图填空： 有 个直角,3,1,1,学习目标：,能正确辨认直角锐角和钝角。能从现实生活中发现这些角。,比直角大,比直角小,锐角,钝角,图片上还有这些锐角。,图片上。

5、分数的初步认识,分数的初步认识,分数的初步认识,神头中心小学 赵翠华,月饼,月饼,月饼,月饼,平均分,月饼,月饼,月饼,月饼,月饼,月饼,月饼,月饼,把1个月饼平均分给2位学生,月饼,每人得多少,学习目标：1,初步理解分数的意义，正确的读写。

6、认识除法,教学目标：1.经历从平均分的活动中抽象出除法算式的过程，初步理解除法的含义，知道除法算式中各部分的名称。2.培养积极参与数学学习活动的情感，并进一步学习与同学合作交流。,教学重点：初步理解除法的含义。教学难点：在平均分的活动中抽象。

7、富山雄溪小学 王新红,乘法的初步认识,小飞机里一共有多少人,33 3 3 315,3,3,3,3,3,6,6,6,6,小火车里一共有多少人,6 6 6 6,24,过山车里一共有多少人,2 2 2 2 2 2 214,2,2,2,2,2,2,。

8、,认识小数,义务教育课程标准实验教科书数学三年级下册,八一希望小学 康传旺,12元,3.60元,12.12元,3元,5.98元,0.1元,12,12.12,3,小数点,5,3,12,0,整数部分,小数部分,五点九八,三点六零,零点一,十二点。

9、制 作 者 ：黄 澜,乘法的初步认识,读一读,42,56,85,64,9 2,35,74,62,你能把下列加法算式改写成乘法算式吗,说一说,2555 ,366666 ,188 ,4777777 ,28或82,53或35,56或65,67或7。

10、,2 1 ,: , ., ,35：55515,53：3333315 ,3,3,3,3, ,3,4,: ,: , ,333312,3412 或 4312, ：,3412,3个4：,4个3：,333312,44412,4,4,4, 个 ,4,3。

11、除法的初步认识,表内除法一,一创设情境，引出新知,请你试着分一分，并思考问题：1可以怎样分竹笋2到底每盘应放几个,我想把12个竹笋平均放在4个盘里，请你帮我分一分。,平均是什么意思,二除法意义,把12个竹笋平均放在4个盘里，每盘放 个。,3。

12、分数的初步认识,一天，兔哥哥和兔弟弟放学回家，发现妈妈给它们准备了个大。兔哥哥说：我要吃个。兔弟弟说：不行，我们应该一样多。你们说它们应该怎么分,每只兔子分到 个。,2,第二天，兔妈妈又给兔兄弟准备了食物，这次，妈妈给他们准备了个大，它们每。

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14、认识小数,小数的初步认识,小数的读法: 整数部分仍按整数读法 来读，小数点读作点，小数部分按 序读出每个数位上的数字。,7.560.4411.119.0510.00129.29,读作：,我会读,读作：,读作：,读作：,读作：,读作：,只用米。

15、多边形和圆的初步认识,认真观察上面的几幅彩图，你能从中发现抽象哪些熟悉的平面图形,三角形四边形五边形六边形等都是多边形，它们都是由若干条不在同一条直线上的线段首尾顺次相连组成的封闭平面图形。,三角形,四边形,五边形,六边形,一多边形及其初步。

16、北京版三年级数学下册,分数的初步认识,教学目标,1.知识与技能：初步认识分数，能正确读出分数，会用图来表示分数。2.过程与方法：过程与方法：在理解分数意义的基础上，学会解决简单的有关分数加减法的实际问题。3.情感态度价与值观：初步理解分数在。

17、认识分数二,新苏教版小学数学三年级下册,把6个桃看作一个整体，,平均分成2份，,每份是这个整体的 。,把一盘桃平均分给2只小猴， 每只小猴分得这盘桃的几分之几,你会表示下图中每盘桃的 吗请你分一分，涂一涂,你会表示下图中每盘桃的 吗,把4个。

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