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9、忆江南教材简析忆江南一是培养学生的语文素养,二是挖掘语文教育的人文内涵,三是倡导自主,合作,探究的学习方式,四是建设开放而有活力的语文课程,忆江南是唐代诗人白居易的作品,作者以如画之笔描绘出一幅江南春景图,在人们记忆中留下难忘的印象,那如火。
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18、忆江南,其一,江南好,风景旧曾谙,日出江花红胜火,春来江水绿如蓝,能不忆江南,忆江南,其二,江南忆,最忆是杭州,山寺月中寻桂子,郡亭枕上看潮头,何日更重游,江南的冬景郁达夫,一,江南的冬景之,整体印象,整体把握,一,郁达夫对江南冬景的整体印。