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江苏中职基础会计主编张玉森等Tag内容描述:
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3、20221129,基础会计学第4版 孙世荣主编,基础会计学第4版孙世荣主编,武汉理工大学出版社,1,第三章 借贷记账法在制造业的应用,1资金筹集业务的核算2采购业务的核算3生产业务的核算4销售业务的核算5利润形成及分配业务的核算,20221。
4、20221216,基础会计学教学教案,1,基础会计学教学教案总说明,一编写该教案的依据是成都理工大学会计学专业人才培养计划。教学内容体现了会计法财务会计报告条例企业会计准则企业会计制度的精神。 二该课程既是会计学专业的主要课程,也是经济管理。
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11、授课课时2授课形式讲授课授课章节名称第六章第五节2使用教具教学目的认知目标,1,了解利润分配的程序,2,掌握利润分配的账户结构,能力目标,1,会正确运用利润分配账户,2,能熟练地运用借贷记账法进行损益类结转和利润结转,分配业务的核算,情感目。
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15、课题,会计凭证2原始凭证的填制与审核,学习目标,1,正确规范填制原始凭证2,能熟练地审核原始凭证,重点难点,正确规范填制原始凭证,建议学时,2课时,课前预习,一,根据前课时的学习填列下表北京创业有限责任公司的李丹于2010年12月1日从北京。
16、课题,复式记账与借贷记账法3,学习目标,通过学习学会登记账户与编制试算平衡表,重点难点,试算平衡表的编制,建议学时,2课时,课前预习,阅读教材试着完成下列问题1,将会计分录的数据过入到各有关账户中去,这一记账的过程通常叫,2,在日常账务处理。
17、授课课时2授课形式讲授课授课章节名称第二章第一节3使用教具教学目的认知目标,1,掌握收入,费用,利润的概念和组成内容,能力目标,能准确列举一间具体企业的收入,费用和利润,情感目标,引导学生走入社会,走入企业,初步建立会计职业情感,教学重点1。
18、课题,会计要素的相互关系与会计平衡公式,学习目标,1,理解会计平衡式的平衡原理,2,掌握不同经济业务类型对资产,负债和所有者权益三个基本要素的影响,重点难点,1,资产总额与权益总额的平衡关系,2经济业务发生引起资产与权益变化的四种类型,建议。
19、授课课时1,1授课形式讲授课授课章节名称第二章第一节,1课时,与第二章第二节,1课时,使用教具导学案教学目的理解会计核算方法的概念,熟悉方法体系的构成教学重点会计核算方法体系的构成教学难点会计核算方法体系的构成更新,补充,删节内容课外作业教。
20、授课课时2授课形式讲授课授课章节名称第三章第一节使用教具教学目的认知目标,1,了解会计科目及账户的概念,2,理解会计科目与账户间的区别与联系,能力目标,1,能说出会计科目的分类,2,能正确地识别账户的基本结构,会计算账户期末余额,情感目标。