讲汤显祖

1、大学语文整体和单元教学设计,1,大学语文整体教学设计 目录 一管理信息 二基本信息 三课程整体设计 1设计前状况 2课程总体目标设计 3课程具体目标设计 4课程内容设计 5知识的处理方式 6能力训练项目设计,2,7进度表设计 8第一堂课设计。

2、大学语文整体和单元教学设计,大学语文整体教学设计目录一,管理信息二,基本信息三,课程整体设计1,设计前状况2,课程总体目标设计3,课程具体目标设计4,课程内容设计5,知识的处理方式6,能力训练项目设计,7,进度表设计8第一堂课设计9,考核方。

3、第十讲汤显祖及临川四梦,一,汤显祖的生平及其创作二,牡丹亭的基本剧情三,牡丹亭的思想文化价值四,杜丽娘形象的特征及意义五,牡丹亭的艺术性六,临川四梦中的其它三,梦,一,汤显祖的生平及其创作,1,生平,汤显祖,1550,16160,字义仍,号。

4、,第七讲汤显祖与临川四梦邯记,汤显祖和临川四梦汤显祖不但是明代成就最高影响最大的剧作家同时,也是一个非常有故事有情趣有性格的人。说他是一流的戏曲家谁也不会否定,其实,他更是个真情使者,他用自己的一生,为读者观众传递着真情。玉茗堂正是作者放飞。