讲演与口才

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8、第一节介绍与交谈,2.1 介绍与交谈,学习要点,介绍的含义,自我介绍的内容及技巧 居间介绍含义与技巧,一介绍的含义 介绍是社交中人们互相认识,建立联系必不可少的手段。掌握一些必要的介绍用语,往往能是交际活动一开始就出现一种礼貌和谐的气氛。,。

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10、毛主席在别了,司徒雷登一文中指出:许多曾经是自由主义者或民主个人主义者的人们,在美国帝国主义者及其走狗国民党反动派面前站起来了。闻一多拍案而起,横眉怒对国民党的手枪,宁可倒下去,不愿屈服。,导入新课,今天,我们共同来学习闻一多先生的最后一次。

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13、部编入教版语文八年级下册第13课最后一次讲演教学设计第2课时教学目标1,了解讲演稿的内容,把握讲演者的观点,2,注意讲演者的语气语调,感受讲演者强烈的爱憎情感,3,揣摩讲演者的语言,理解即兴讲演的特点,教学重点朗读课文,了解文中感叹句,反问。

14、第二节拜访与接待,2.2 拜访与接待,教学目标,教学内容,布置作业,2.2 拜访与接待,教学目标,教学内容,布置作业,教学目标,教学内容,知识目标1拜访的含义及日常拜访语言进门语寒暄语晤谈语辞别语拜访的注意事项。2日常接待的技巧电话接待的注。

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17、第二章交际口才,上,交际口才,主要指一个人在工作学习生活中所必备的口才技巧,第一节介绍与交谈,一,介绍在社交场合中,互不认识的人第一次见面往往要先进行自我介绍,介绍是人们互相认识,建立联系必不可少的手段,介绍的对象,人,事,物三种,这里,主。

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19、作业1一,不定项选择题,共20道试题,共60分,1,在整个面部表情中,最突出,最鲜明,最能反映深层心理的是,A,A,眼神B,口型C,面部肌肉的变化D,眉毛满分,3分2,下列有关演讲与口才关系的论述,不正确的一项是,D,A,演讲是口才的集中体。

20、Welcome,纪晓娜成绩总评,期末成绩50,平时成绩50,作业,课堂提问,为什么要学习口才这门课程,有一个谜语,这个谜语是俄罗斯大作家高尔基说的,这是一个俄罗斯的谜语,不是蜜,但可以粘着一切,谜底是,语言,这里我想跟大家讲讲语言的问题和如。

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