健康评估腹部检查PPT文档

1、第二节护理体检查阅分析资料孙,第二节护理体检查阅分析资料孙,优选第二节护理体检查阅分析资料孙,优选第二节护理体检查阅分析资料孙,听诊器叩诊槌手电筒压舌板棉签 等,第二章健康评估的基本方法护理体检,护理体检常用工具,听诊器叩诊槌手电筒压舌板棉。

2、1,第五节 心脏的检查,2,心脏检查是身体评估的重要内容之一。检查时，患者取卧位半卧位或坐位，医生站在其右侧，充分暴露胸部，应在安静温暖光线充足的环境中进行。按视诊触诊叩诊听诊的顺序进行。,3,一视诊,1心前区外形 2心尖搏动 正常人，心尖。

3、第三章常见症状评估第十五节排尿异常,健康评估泌尿系统,1,第三章常见症状评估第十五节排尿异常健康评估泌尿系统1,学习目标,掌握,各种排尿异常症状的护理评估要点与相关护理诊断熟悉,排尿异常症状的定义与临床表现了解,排尿异常症状的病因与发生机制。

4、1,腹部,3石大一附院老干一科周雁花,简介,腹部的范围腹部检查的重要性及其特点腹部的体表标志及分区,一,腹部的范围,上起,横膈下至,骨盆前面,腹壁侧面,腹壁后面,脊柱腰肌,2023710,4,二,腹部检查的重要性及其特点,是体格检查的重要组。

5、健康评估第六章常用实验室检查课件,健康评估第六章常用实验室检查课件,健康评估第六章常用实验室检查课件,健康评估第六章常用实验室检查课件,健康评估第六章常用实验室检查课件,健康评估第六章常用实验室检查课件,健康评估第六章常用实验室检查课件,健。

6、腹部检查赵莉,1,掌握腹部视诊的内容,异常发现及其临床意义,2,掌握肠鸣音的听诊方法,异常发现及其临床意义,3,掌握移动性浊音的叩诊方法及其临床意义,4,掌握膀胱叩诊的方法与异常发现的临床意义,5,掌握全腹触诊的方法,检查内容及异常发现的临。

7、护理程序在健康评估中的专业价值,1,护理程序在健康评估中的专业价值1,护理程序在健康评估中的专业价值,2,护理程序在健康评估中的专业价值2,护理程序在健康评估中的专业价值,3,护理程序在健康评估中的专业价值3,护理程序在健康评估中的专业价值。

8、护理程序在健康评估中的专业价值教材,护理程序在健康评估中的专业价值教材,护理程序,评估,2,护理程序在健康评估中的专业价值教材,护理程序实施评价诊断计划评估2护理程序在健康评估中的专业,护理程序在健康评估中的运用,健康评估是指有组织地,系统。

9、第一章绪论孙丽,健康评估,健康评估定义,是运用医学及相关学科的知识,对评估对象现存的或潜在的健康问题的生理,心理及及社会适应等方面问题进行分析研究,以确定其护理需求的基本理论,基本技能和临床护理思维方法的一门学科,第一章绪论,一,健康评估的。

10、腹部检查赵莉,1,掌握腹部视诊的内容,异常发现及其临床意义,2,掌握肠鸣音的听诊方法,异常发现及其临床意义,3,掌握移动性浊音的叩诊方法及其临床意义,4,掌握膀胱叩诊的方法与异常发现的临床意义,5,掌握全腹触诊的方法,检查内容及异常发现的临。

11、健康评估黄疸教学,健康评估黄疸教学,教学内容： 1.黄疸的定义 2.黄疸的病因发生机制及临床表现 3.黄疸的评估要点护理诊断 4.黄疸研究的新进展 5.课后阅读的参考文献,健康评估黄疸教学,2,教学内容：健康评,小天使,健康评估黄疸教学,3。

12、学习目标,掌握心电图检查的基本知识及正常心电图熟悉几种常见的异常心电图了解心电图的测量及分析方法与临床应用学会心电图描记,健康评估心电图评估,12292022,1,学习目标掌握心电图检查的基本知识及正常心电图健康评估心电图评,心电图评估内容。

13、健康评估神经系统评估课件,健康评估神经系统评估课件,健康评估神经系统评估课件,健康评估神经系统评估课件,健康评估神经系统评估课件,健康评估神经系统评估课件,健康评估神经系统评估课件,健康评估神经系统评估课件,健康评估神经系统评估课件,健康评。

14、第三章 常见症状评估,健康评估课件,1.了解常见症状及体征的病因和发病机制。2.熟悉常见症状及体征的临床特点。3.掌握常见症状及体征的护理评估要点及相关的护理诊断.,学习目标,常见症状评估,健康评估课件,第一节 发 热,1,健康史评估,健康。

15、,第六节 胸 部 评 估,泰山护理职业学院程洪恩,淖动珐混依嘎焕鞠瘁歼纂洪拧妇缘骨芒唾币肋蚂摔沼膜结岸闹玲寂炔狱愚健康评估定稿第五章第节胸部评估健康评估定稿第五章第节胸部评估,肺和胸膜叩诊舒张早期奔马律心脏相对浊音界震颤杂音听诊的特点与临床。

16、身体评估第七节腹部评估,主讲刘永兵,健康评估,教学目的及要求,一,目的能够正确运用视,听,触,叩评估方法对腹部进行检查判断正常与异常状态分析其临床意义,教学目的及要求,二,要求掌握检查方法,评估异常体征及临床意义熟悉检查内容了解体表标志,分。

17、健康,世界卫生组织,WHO,健康不仅指一个人没有疾病或虚弱现象,而是指一个人生理上,心理上和社会上的完好状态现代关于健康的较为完整的科学概念现代健康的含义是多元的,广泛的,包括生理,心理和社会适应性3个方面,其中社会适应性归根结底取决于生理。

18、健康评估心电图检查,健康评估心电图检查,2,健康评估心电图检查,2健康评估心电图检查,第一节心电图基本知识第二节正常心电图第三节常见异常心电图,第八章 心电图检查,3,健康评估心电图检查,第一节心电图基本知识第八章 心电图检查3健康评估心电。

19、教学目的及要求,一,目的能够正确运用视,听,触,叩评估方法对腹部进行检查判断正常与异常状态分析其临床意义,教学目的及要求,二,要求掌握检查方法,评估异常体征及临床意义熟悉检查内容了解体表标志,分区,肋弓下缘腹上角,胸骨下角,脐部髂前上棘腹直。

20、车远鹊苫座佳憎掏俱渠掳摹喷好烦夹陀刑膘耍夕绅洼努谎镍滚跌眺笋趾畴护理程序在健康评估中的专业价值护理程序在健康评估中的专业价值,穗吓撤涝爸非霓呼腑赤嗣活眶苇搭惨醉耳耶挨锄赞替捆熟娠非纯柠壮眉脸护理程序在健康评估中的专业价值护理程序在健康评估中。