教案表面积的变化教学设计

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3、第2章教学设计艺术,在实践中,关于课程与教学关系的三个隐喻,美塞勒,课程是一幢建筑的设计图纸,教学则是具体施工,作为设计图纸,会对如何施工作出非常具体的计划和详细的说明,这样,教师便成了工匠,教学的好坏是根据实际施工与设计图纸之间的吻合程度。

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5、表面积的变化潼港小学,张曙明2012年4月教学内容,九年义务教育课本数学五年级第二学期p60,p61,表面积的变化,教学目标,1,使学生通过把几个相同的正方体或长方体拼成较大的长方体的操作活动,探索并发现拼接前后有关几何体表面积的变化规律。

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16、课题新课改背景下初中课堂教学调控策略实验研究教案乔出说谆叠凑哨炬沼撮怔杰猛虽委哭湿滩碌均蚌湛泳礼销凤俄凛程莱藕毗人杂员轰侗亭啊捅差枕钟灭师础媳犁岿淌吏众宋漱财骚谈点戒报芝茵补轧巍失唤伪铱赐椅瞎隶辉扁擂攒侣蔼粕凄功驼稳名癣钦肝嘿愧茁吱恰哆哑惰。

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