教科三年级上册科学实验报告单三个学校的全1

1、四年级下册科学实验报告单科学实验报告单四年级下册时间年月日班次实验者实验组别实验名称,体验静电现象实验目的,生活中有很多静电现象,通过摩擦等方式可以使物体带电,实验器材,塑料梳子或笔,碎纸屑实验步骤,1,用梳过干燥头发的塑料梳子慢慢接近碎纸。

2、小学科学实验报告单年级六,一班时间2011,9,6实验类型分组,演示,实验名称选择最合适的工具实验器材,钉有三颗图钉,两颗铁钉,和两颗木螺丝钉的木板一块,剪刀,螺丝刀,开瓶器,羊角锤,小刀,镊子,剥线钳,钳工锤,猜测,选用不同的工具,拔出三。

3、小学科学实验报告单四年级下册演 示分 组班级组别组长时间指导教师实验名称:体验静电现象实验目的：认识静电能吸引轻小的物体实验器材：塑料梳子纸屑。实验 步骤：1用梳过枯燥头发的塑料梳子慢慢接近碎纸屑，观察有什么现象发生。2用梳过枯燥头发的塑料。

4、年级六,一班时间9,6试验类型分组,V,演示,V,试验名称选择最合适的工具试验器材,钉有三颗图钉,两颗铁钉,和两颗木螺丝钉的木板一块,剪刀,螺丝刀,开瓶器,羊角锤,小刀,镶子,剥线钳,钳工锤,揣测,选用不同的工具,拔出三种东西所用的力和便利。

5、四年级上册科学实验报告1实验名称实验目的实验器材步骤和方法室内室外温度的测量与比较比较室内与室外的温度,温度计,温度填充图1,测量室内的温度,记住测得的温度和测量的地点,2,测量室外的温度,记住测得的温度和测量的地点,观察到的现象或结果实验。

6、四年级下册科学实验报告单1科学实验报告单实验名称,体验静电现象实验目的,生活中有很多静电现象,通过摩擦等方式可以使物体带电,实验器材,塑料梳子或笔,碎纸屑实验步骤,1,用梳过干燥头发的塑料梳子慢慢接近碎纸屑,观察有什么现象发生,2,用梳过干。

7、科学实验报告单1四年级下册班次实验组别时间年月日实验者实验名称:体验静电现象实验目的：生活中有很多静电现象，通过摩擦等方式可以使物体带电。实验器材：塑料梳子或笔碎纸屑实验步骤：1用梳过干燥头发的塑料梳子慢慢接近碎纸屑，观察有什么现象发生。2。

8、小学科学实验报告单I时间实验内容种子发芽实验实验器材,一次性水杯,纸巾,纸盒实验目的,种子发芽的条件是水,空气,温度,试验过程,1,准备好6个水杯,每个水杯都放好纸巾中间挖两个洞,贴上标签2,将种子放入洞中3,6个小盘中1号杯不滴,其余的都。

9、四年级下册科学实验报告单科学实验报告单四年级下册时间年月日班次实验者实验组别实验名称,体验静电现象实验目的,生活中有很多静电现象,通过摩擦等方式可以使物体带电,实验器材,塑料梳子或笔,碎纸屑实验步骤,1,用梳过干燥头发的塑料梳子慢慢接近碎纸。

10、四年级上册科学实验报告科学实验报告年月日四年级上册实验者班次实验组别实验名称水能溶解一些物质实验类型分组实验实验目的把面粉,盐,沙子和高锰酸钾放入水中,观察是否能被水溶解,并进行过滤实验,实验器材面粉,盐,沙子和高锰酸钾适量,玻璃杯,玻璃棒。

11、四年级下册科学实验报告单龙街镇朝阳小学四年级实验报告实验课题,连接简单电路班级,小组,实验时间,画出简单的电路图,实验课题,连接简单电路班级,小组,实验时间,画出简单的电路图,实验课题,检测物体是导体还是绝缘体班级,小组,实验时间,物体名称。

12、四年级下册科学实验报告单科学实验报告单四年级下册班次实验组别时间年月日实验者实验名称,体验静电现象实验目的,生活中有很多静电现象,通过摩擦等方式可以使物体带电,实验器材,塑料梳子或笔,碎纸屑实验步骤,1,用梳过干燥头发的塑料梳子慢慢接近碎纸。

13、四年级下册科学实验报告单四年级科学实验教学计划表周次1实验名称不一样的电荷实验实验器材类别演示气球,木尺实验时间备注23456体验静电现象小灯泡的构造让小灯泡发光做个小开关多种花的观察分组演示演示演示分组塑料梳子或笔,碎纸屑小灯泡导线1根。

14、六年级下册科学实验报告六年级下册科学实验报告实验三实验内容,白糖的变化实验仪器,小勺,蜡烛,火柴,实验方法步骤,1,取一小勺白糖,小心地移动到蜡烛火焰上,慢慢加热,2,加热持续大约5分钟,观察白糖的变化,实验结果,看到白色固体颗粒的白糖慢慢。

15、六年级上册科学实验报告单小学六年级上册科学实验报告单1年级班姓名年级姓名时间实验名称观察植物小组成员实验目的观察小草和大树的相同点和不同点实验器材小草,多种,大树,多种,放大镜实验过程1,观察准备好的小草的根,茎,叶,花,果实,种子的特点。

16、科学实验报告单1时间实验者实验名称:体验静电现象实验目的：生活中有很多静电现象,通过摩擦等方式可以使物体带电.实验器材：塑料梳子或笔碎纸屑实验步骤：1用梳过干燥头发的塑料梳子慢慢接近碎纸屑,观察有什么现象发生.2用梳过干燥头发的塑料梳子再一。

17、大象版二年级下册科学实验报告单大象版二年级下册科学实验报告单实验目的1,知道土壤的主要成分有黏粒,沙粒,腐殖质,水和空气等,2知道植物的生长离不开土壤,实验准备,土壤样本,三脚架,金属片,酒精灯,烧杯,水,玻璃棒,放大镜,湿毛巾,学生活动手。

18、青岛版小学五年级下册科学实验报告1,模拟雨的形成实验实验器材,铁架台,酒精灯,石棉网,平底烧瓶,弯管,烧杯,冰袋等,实验步骤,1,组装好实验器材,在平底烧瓶中放入一些水,2,在烧杯底部放一个冰袋,让烧杯底部均匀受冷,使底部温度降低,3,点燃。

19、四年级上册科学实验报告1,实验名称,室内外温度的测量与比较实验目的,测量室内外温度实验器材,温度计,线,笔实验步骤,1,取一支温度计用线拴好,2,将温度计悬挂3,读数,4,比较,实验结果,室内外温度存在差距,通过对大气温度的测量,可以了解当。

20、.学生实验报告单学校：姓名班级四年级组次实验时间科目科学实验内容制作骨骼模型所需仪器名称及数量剪刀硬卡纸胶水实验过程及步骤1 在硬卡纸上描画人体骨骼。2 用剪刀仔细剪出所画人体骨骼。3用胶水粘贴,制成模型。实验结果人体共有206块骨骼,分为。