教师口语技能

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5、学习要点深入理解幼儿教师职业口语的基本含义；结合实例把握幼儿教师职业口语的主要特征；明确掌握幼儿教师职业口语的重要意义，自觉认真进行职业口语训练。,第六章 幼儿教师职业口语概述,目录,上一页,下一页,退出,目录第一节 幼儿教师职业口语的含义。

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7、学习要点准确理解幼儿教育口语的特点,掌握幼儿教育口语的主要技巧,在设定的教育情境中,能够运用恰当的教育口语对不同的教育对象进行教育,第八章幼儿教师教育口语训练,目录,上一页,下一页,退出,目录第一节教育口语的特点和要求第二节教育口语的实施原。

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17、学习要点准确理解幼儿教育口语的特点；掌握幼儿教育口语的主要技巧；在设定的教育情境中，能够运用恰当的教育口语对不同的教育对象进行教育。,第八章 幼儿教师教育口语训练,目录,上一页,下一页,退出,目录第一节 教育口语的特点和要求第二节 教育口语。

18、教师口语技能,一,学生最不希望老师说的话二,学生最喜欢老师说的话,学生最不希望老师说的话,1,你真笨,你真傻,2,看见你,我就烦,3,你真笨,这么简单的题你尽然不会做4,谁教你谁倒霉,5,回家让你妈带你查查,是不是弱智,6,你这孩子无药可救。

19、教师口语表达训练,一训练目的,1中中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定要求：重视培养学生收集信息的能力，获取新知识的能力，分析和解决问题的能力，语言文字表达能力以及团结协作和社会活动的能力。 2讲普通话的技能是口语表达技能的基础。