交响素描三首夜曲Three

1、第一章 素描概论,上课不迟到 课堂中不许随意走动上课不许玩手机等电子产品 布置的作业一定要按时完成 上课不许大声喧闹 上课发言需举手上课不许吃零食 .,课堂纪律,选课代表,素描的概述素描的作用素描的发展素描的分类工具的介绍,学习素描的目的：。

2、,现 代 素 描 概 论,第 一 章,一素描的概念,1.传统素描的概念和特征,传统素描一般指由传统工具以线条或体面表现对象形象的手段。主要是对对象的形体空间块面结构质感与量感明暗与虚实动态与静态等因素的表现。传统素描主要是在绘画艺术领域内的。

3、,第 二 章,专 业 素 描 形 态,一专业素描的形态分类,2.设计素描形态 实用性形态,1.绘画素描形态非实用性形态,二专业素描的特征,1.绘画素描形态非实用性形态,为绘画服务的素描可以是为最终的创作所提供的画稿，这在意大利文艺复兴如达芬。

4、素描造型.创意.表现第三章下,人物女子,二专业素描的技法训练,1 与服装专业结合的素描,人物老人,二专业素描的技法训练,1 与服装专业结合的素描,人物老人,二专业素描的技法训练,1 与服装专业结合的素描,课题 2.复杂的静物要求： 基本将面。

5、,第 二 章,专 业 素 描 形 态,一专业素描的形态分类,2.设计素描形态 实用性形态,1.绘画素描形态非实用性形态,二专业素描的特征,1.绘画素描形态非实用性形态,为绘画服务的素描可以是为最终的创作所提供的画稿，这在意大利文艺复兴如达芬。

6、,第 三 章,专 业 素 描 训 练,专业素描是艺术领域不断细分的结果，同时也是在素描教学中逐渐被明确的一个新概念，其前提是为专业服务。从绘画主题的选定素材的选择绘画形式的确定到材料工具的运用等，都需要围绕所学的专业教学目标展开。根据所学专。

7、第一章动画专业素描概述,知识目标：1了解什么是动画素描。2了解并熟练掌握传统素描的造型方法。3明确动画素描训练的任务。能力目标：1具备动画素描的观察能力。2具备动画造型的分析能力和审美意识。,素描是绘画艺术创作的基础，素描的本质是用单色或少。

8、素描基础课程,咔樂美术,素描概述,素描的概念：,素描的概念有广义与狭义之分。,广义的素描概念泛指一切单色的绘画；,狭义的素描是指专为培养造型能力而设置的一种锻炼观察方法与表现手段的绘画训练方式。,通常意义上，我们认识的素描大多是以铅笔炭笔等。

9、设计素描,1,设计素描:,为艺术设计而进行的素描基础训练, 称为设计素描。设计素描不同于传统的纯绘画性素描。传统素描注重明暗和绘画性，用模仿写实的手法再现对象。设计素描则更关注对象的造型结构，用更多主观的想象和创造性来表现对象。,2,设计素。

10、,望：结构是形成各种物体体积的基本要素。我们观察自然界的各种物体，会发现他们的结构关系各不相同，各种天然形成的结构关系错综复杂，然而却秩序井然，形成进化的最合理化。当我们看到百年榕树下面错综复杂的树根，会惊叹自然界的鬼斧神工，感叹自然形成的。

11、第一课,素描基础,1,教学目的,使学生了解素描的概念，学习使用素描的基本工具并能,了解素描基础线条的规律学习正确的线条组合方法。,01,教学重点,素描的工具及用法,02,教学难点,对素描线条构成图形的理解,03,2,PART ONE,认识素。

12、公开课第一课素描基础入门,PART ONE,认识素描素描是一切造型艺术的基础,什么是素描,素描这个词我们常常挂在嘴边，但同学们对素描这个概念可能了解的不是非常清楚，对于素描的印象往往在一些石膏像，静物素描，人头像等，但其实素描是非常宽泛的。。

13、上海教育出版社八年级第二学期,试用本,艺术,音乐,第三课民族的摇篮设计者,静教附校李雯琳上海教育出版社八年级第二学期,试用本,艺术,音乐,4上海教育出版社八年级第二学期,试用本,艺术,音乐,第三课民族的摇篮设计者,静教附校李雯琳,设计思路。

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