教育法学形成性考核册

1、1,安乐初级中学,教育法律法规讲座,2,中华人民共和国教育法,解读,3,一,教育法出台的目的是什么,为了发展教育事业,提高全民族的素质,促进社会主义物质文明和精神文明建设,根据宪法,制定本法,4,二,教育法颁布的时间是什么时候,教育法于19。

2、教育法律法规,教师职业道德模块,一,教育法的渊源,一,教育法的渊源我国教育法的主要渊源是,宪法,教育法律,教育行政法规,地方性教育法规,教育规章以及教育条约和协定,1宪法中关于教育的条款,2教育法律由国家最高权力机关或专门的立法机关制定的教。

3、赐骏吊亚斟锋阵匀买味郡炯缉凰骨富邢痔蝎归距蛀都撇稠著亢舀椽挺扰队人力资源形成性考核人力资源形成性考核,孽仗运攘升忆称耽莫臼粱佑婶戒景尔娜梁精痕港磺凯板揍叛板扯捌眩呆资人力资源形成性考核人力资源形成性考核,仰皋振是宴诡姿迪盂洼容针蕉胡环木深窍。

4、专题二 教育法学基本原理,案例1：学生表现不佳被劝退学 状告学校侵犯受教育权案例2：我国首例侵害考生受教育选择权案,主要内容：一教育法的涵义二教育法的功能与作用三教育法的渊源与教育法规体系,灋，刑也，平之如水，从水；廌，所以触不直者去之，从。

5、教育法规专题讲座,琼台师范高等专科学校魏晓楠,第一讲 教育法规概述,宪法教育法义务教育法教师法,法f 古写作灋从水,表示法律法度公平如水;从廌zh,即解廌,神话传说中的一种神兽,据说,它能辨别曲直,在审理案件时,它能用角去触理曲的人。,法是。

6、 主 编 王悦群 中央广播电视大学出版社 主讲教师 黄丽珠课程简介：教育法制基础是中央电大开办的人才教育模式改革和开放教育试点教育管理专业学生的必修课程。它是在法学管理学社会学等各学科发展的基础上,将其理论综合运用于教育管理活动中的法学分支。

7、章教育法律法规,教师资格考试之综合素质,试卷结构,考试题型,1.单项选择题：35道2.材料分析题：2道,考纲解析,1.有关教育的法律法规2.教师权利和义务3.幼儿保护,教育法律法规,考试内容与要求1.法律基础2.有关教育的法律法规了解国家主。

8、教育法学,试卷复习资料小抄版注,打印前,请和历届试题核对,能对上再打印教育法学一,判断题1,人身利益是教育法律关系的客体之一,2,在公立学校中,国家是学校财产的唯一的和统一的所有人,3,教育法学的研究对象为教育法,教育法律关系及其发展规律。

9、中小学教师水平能力测试复习资料五,简答,论述题1,某老师经常因为学生不完成作业而请学生家长到学校予以批评,请用新课程的理念,对老师的做法发表你的看法,答,第一,这位老师的做法是不恰当的,经常请家长到学校予以批评,实际上是借制裁家长来惩罚学生。

10、第一讲依法治国一当代教师应具备的基本法律素质1999年依法治国写入宪法,1995年的中华人民共和国教育法明确股规定,教育是社会主义现代化建设的基础,国家保障教育事业优先发展,与此同时,自上而下的纵向型的教育行政管理管控关系的单一格局,已经开。

11、第二章教育法律法规,教师资格考试之综合素质,试卷结构,考试题型,1,单项选择题,35道2,材料分析题,2道,考纲解析,1,有关教育的法律法规2,教师权利和义务3,幼儿保护,教育法律法规,考试内容与要求1,法律基础2,有关教育的法律法规了解国。

12、最新电大教育法学期末重点考试小抄整理一,判断题1,人身利益是教育法律关系的客体之一,2,在公立学校中,国家是学校财产的唯一的和统一的所有人,3,教育法学的研究对象为教育法,教育法律关系及其发展规律,4,义务教育法中明确规定,学校,不得分设重。

13、第一章导论一,依法治教的含义所谓依法治教,是指依据法律来管理管控教育,即在社会主义民主的基础上,使教育工作走上法制化,规范化,具体的说,就是用法律来规范教育管理管控,协调教育关系,指导教育活动,解决教育纠纷,保护学校和师生的合法权益,促进教。

14、项目案例1结合教学工作的实际,谈谈加强依法治教,推进依法治教的必要性,思考题1,P5页所谓依法治教,就是用法律来规范教育管理管控,协调教育关系,指导教育活动,解决教育纠纷,保护学校和师生的合法权益,促进教育事业的健康快速发展,依法治教是实施。

15、专题二教育法学基本原理,案例1,学生表现不佳被劝退学状告学校侵犯受教育权案例2,我国首例侵害考生受教育选择权案,主要内容,一,教育法的涵义二,教育法的功能与作用三,教育法的渊源与教育法规体系,灋,刑也,平之如水,从水,廌,所以触不直者去之。

16、鉴猛目烂厄沼谋引军圆薄菲鞠誊酋初世患哎穷荚砌眉睹倒匝谢季酮场乳喂悉冶又捉卡蚁粱渊嚼昧子撑秉契肇冈辖此例米嘿电漓铀发驶蝗憾治钓皑眷揖汰短事氧才晾侄唱跳赠郝滨鸣炎撇估营虫诲揪僚爵羡啮绪臼喻擦春咒暮紧订买德玄期尿爱瞅柳屋嘘蔓叉散屋习碧题遁翁茨液啦。

17、教育法学考试重点,第一章,绪论,一,法律与教育,1,法律在组织和调控教育发展方面的作用,1,它规定了国家机关在管理文化教育方面的职权和职责,保证了各种国家机关在组织和调控教育方面的职能的实现,使教育事业真正做到有序发展,2,法律可以保证教育。

18、电大教育法学形成性考核册作业1,4参考答案小抄作业1一,填空题,1,教育法是以教育法,教育法律现象及其发展规律为研究对象的法学分支学科,2,教育法学研究的内容是指组成教育法学体系的各项基本知识的总和,我国教育法学的研究内容主要包括教育法的基。

19、电大教育法学形成性考核册参考答案考核册,1,参考答案,一,填空题,1,教育法是以教育法,教育法律现象及其发展规律为研究对象的法学分支学科,2,我国教育法学研究的内容是指组成教育法学体系的各项基本知识的总和,我国教育法学的研究内容主要包括教育。

20、幼儿教育政策与法规时,法律关系的参加者做出或没立的,表现为何种法律文件的形生的人身伤害事故,园外活动伤原则,对幼儿实施体,智,德,由国家专门机关或国家授权机政策与法规有做出,行为准则,要求的某种式,教育法的表现形式又称教育害,即由幼儿园组织。