教育技术培训

1、现代教育技术导论,孟祥增,现代教育技术导论目录,第1章认识现代教育技术与教师专业发展第2章认识信息化教学环境第3章数字化学习资源应用第4章信息化教学设计理论与实践,第1章认识现代教育技术与教师专业发展,1,1认识现代教育技术1,1,1现代教。

2、读解中小学教师教育技术标准,南京市秦淮中学吴永胜,一,题目解析,一,背景文件关于在中小学普及信息技术教育的通知,教基200033号,关于在中小学实施,校校通,工作的通知,教基200034号,中小学信息技术教育课程指导纲要,教基200035号。

3、河南省实施,中小学教师现代教育技术能力建设计划,培训班,热烈欢迎各位老师,朋友们,河南省电化教育馆副馆长河南省,中小学教师教育技术李海章,讲演稿,能力建设计划,项目办公室主任,关于实施,中小学教师教育技术能力建设计划,的几个问题,河南省电化。

4、农村中学教师教育信息技术能力培养研究,商丘市教育信息技术研究课题,夏邑县太平中心校课题组,汇报人,李斌,课题立项号,2012017,太平中心校课题成果汇报,2013年12月18日,课题名称,农村中学教师教育信息技术能力培养研究课题立项号,2。

5、 教育技术培训促进中小学教师专业化发展远程网络培训学习指导书程庭喜 蓝 澜 施汝香 童文穗 编著中央广播电视大学出版社北 京远程网络培训学习指导书编委会主 任：陈茂林副主任：徐文谦 程庭喜成 员：韩 骏 邓静红 张嘉志 石建红林君芬 胡小勇。

6、从美国教师教育技术标准看我国的教师培训曾兰芳张建伟黄荣怀中国电化教育年第期一,前言年,国际教育技术协会,联合教育领域各种有影响的团体,制定了国家教育技术标准,和相应的绩效指标,其中,全体教师的教育技术基本标准,以下简称教师标准,反映了教师教。

7、现代教育技术培训讲座一,主讲人,管理资源吧,提供海量管理资料免费下载,用制作课件,一,简介二,制作演示文稿三,编辑幻灯片四,演示文稿的放映,一,简介,概述,启动与关闭,二,制作演示文稿,利用内容提示向导建立演示文稿,了解窗口布局,在演示文稿。

8、教育技术,河北科技师范学院教育系,主讲,张玉红,全国会计专业骨干教师培训班,问卷回顾,回收了份问卷,多为中级以上职称,年龄多数在至岁,讲授的课程,会计,经济法,财务管理,统计,税收等,三分之一的教师参加过信息技术或教育技术培训,利用授课的居。

9、2,O信息技术培训心得体会,16篇,2,0信息技术培训心得体会,精选16篇,2,0信息技术培训心得体会篇1短期的远程教育研修学习结束了,我依然沉湎于远程研修学习的氛围中,依然陶醉于学习的快乐中,在这短短的一个月里,我聆听了诸位专家教授精辟。

10、2012年教育技术培训工作会议,教育信息技术中心2012年3月8日,一,基本情况,培训考试性质教育技术中级培训和考试是国家教育部组织的全国性质的,按照省市要求组织区级培训,统一时间参加全国考试,培训与考试培训合格证书由统一管理,个人通过平台。

11、关于高等学校教育技术培训情况介绍,20025,北方交通大学陈庚,为在高等学校大力推广应用现代教育技术,教育部高教司发出,关于开展高校教师教育技术培训工作的通知,教高司200079号文,并委托,全国高等学校教育技术协作委员会,组织培训工作,教。

12、现代教育技术导论,吴伟民,现代教育技术导论目录,第1章认识现代教育技术与教师专业发展第2章认识信息化教学环境第3章数字化学习资源应用第4章信息化教学设计理论与实践,第1章认识现代教育技术与教师专业发展,1,1认识现代教育技术1,1,1现代教。

13、主题5,信息化教学资源的收集与处理,全国教师教育技术能力建设项目教学人员中级培训,高教版,于婷婷,辽宁省现代教育技术培训信息化教学资源的收集与处理,一,了解信息化教学资源,二,信息化教学资源的采集与处理,三,网络教学资源的常用检索,辽宁省现。

14、教育部教育技术培训促进中小学教师专业化发展广州试验区指导丛书学科教师教育技术培训学习指导书教学人员初级试用版中央广播电视大学出版社前 言本书是教育部教育技术培训促进中小学教师专业化发展广州试验区根据广州市中小学教师教育技术能力培训现状，结合。

15、教育教学资源建设与应用若干问题的实践与思考以微软Office在教育教学中的中高级应用案例为例,北京师范大学教育技术学院裴纯礼,广东省肇庆市,主要业务兼职,全国教师教育信息化专家委员会委员国家现代远程教育工程资源建设基础教育项目专家组委员全国。

16、现代教育技术导论,吴伟民,现代教育技术导论目录,第1章认识现代教育技术与教师专业发展第2章认识信息化教学环境第3章数字化学习资源应用第4章信息化教学设计理论与实践,第1章认识现代教育技术与教师专业发展,1,1认识现代教育技术1,1,1现代教。

17、农村中学教师教育信息技术能力培养研究,商丘市教育信息技术研究课题,夏邑县太平中心校课题组,汇报人,李斌,课题立项号,2012017,太平中心校课题成果汇报,2013年12月18日,课题名称,农村中学教师教育信息技术能力培养研究课题立项号,2。