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1、经济欠发达地区民办高等教育研究第一部分简介一,序言20世纪以来,有观点认为,经济取代其他非经济的因素成为决定高等教育发展最重要的因素,这一观点已为许多人所认同,但是,这样的结论很大程度上与目前我国民办高等教育的发展现实相背离,从我国民办高等。
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3、独创性声明本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果,据我所知,除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或者撰写过的研究成果,也不包含为获得安徽大学或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。
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12、城乡教育均衡发展现状调查与对策研究课题组,全国教育科学,十一五,规划课题城乡教育均衡发展现状调查与对策研究,开题报告,2,城乡教育均衡发展现状调查与对策研究,一,问题的提出二,研究目的,课题界定与内容三,研究思路,方法及过程四,课题研究预期。
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15、目录,前言大学教育全面现代化是大学教育发展的终极目标大学教育可持续发展是大学教育发展的实现途径结语,1,前言,大学教育作为社会发展的重要组成部分,无论在发达国家还是发展中国家都占有举足轻重的关键地位,大学教育的全面现代化是大学教育发展的终极。
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18、第一章学前教育的演进与发展,主编,牟映雪出版社,教育科学出版社,学前教育学,第二版,1,学前教育的产生与发展,2,影响学前教育发展的社会因素,目录,3,21世纪学前教育的发展趋向,学前教育学,的第一次课上,有学生问老师,从我国学前教育实践的。
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20、近代高等教育的发展进行比较研究本文拟从近代高等教育发展机制的角度,对中外,特别是中西,近代高等教育的发展进行比较研究,以求对其中存在的一些基本问题作初步的解释,一,高等教育发展的渐变与突变从世界范围内看,近代高等教育的发展模式大致上可以分为。