价值的创造与实现PPT课件

1、一位中学教师问一个尖子学生，有什么人生目标。中学生这样回答：我读好书考上大学找个好工作娶个好老婆生个好儿子儿子读好书考上好大学有多少人超越这种生命的简单循环呢,其实它向我们提出了一个严肃的人生问题：人应追求怎样的人生如何实现人生的价值,1,。

2、价值的创造与实现,1,知识目标通过本课教学,学生能个人与社会的关系及如何实现个人价值与社会价值的统一,从而实现个人价值,理解实现人的价值的主客观条件,运用相关理论讨论分析追求个性发展和强调与社会统一之间的关系,2,能力目标学生能领悟和认识实。

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5、价值的创造与实现,课件制作：黄卫国,价值的创造与实现2019.2.28课件制作：黄卫国,自主学习,自主1如何创造和实现人生价值2劳动是人的存在方式3实现人的价,1,在劳动和奉献中创造价值,1在劳动和奉献中创造价值,2015年10月5日，瑞典。

6、复习,1,人的价值包括几个方面,哪几个方面,2,如何作出正确地价值判断和价值选择,3,怎样实现人生价值,一位中学教师问一个尖子学生,有什么人生目标,中学生这样回答,我读好书,考上大学,找个好工作娶个好老婆生个好儿子儿子读好书考上好大学有多少。

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16、第十二课 实现人生的价值,第三框 价值的创造与实现,学习目标： 价值的创造与实现，树立正确的人生观和价值观,杂交水稻之父 袁隆平,他是中国杂交水稻育种专家，中国工程院院士。从1964年开始研究杂交水稻，1973年实现三系配套，1974年育成。

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20、价值的创造与实现,第十二课 实现人生的价值,陈贤妹，广东省清远市阳山县七拱镇岩口村人。2011年10月13日，一名两岁零四个月的女童王悦在广佛国际机电五金城一街道先后被一辆面包车和汽车两次碾压，18名路人视而不见见死不救，陈贤妹救起女童并找。